Loyola kutatói elemzik a rajzfilm és a rossz helyek kapcsolatát

SEVILLA, február 13. (EUROPA PRESS) -

rajzfilm

A Loyola Egyetem Gazdálkodási Tanszékének kutatói elemezték a rajz nélküli rajzolatokban megjelenő, nem védett ételek helyét. Victoria Villegas, Rafael Araque és María José Montero tudósok voltak felelősek ezért a munkáért, amely arra a következtetésre jutott, hogy a gyermekek kiszolgáltatottabbak a kiskorúaknak szánt audiovizuális tartalomban megjelenő ételekkel szemben.

Emiatt Loyola-tól egy nyilatkozatukban kifejtették, hogy a legfiatalabb gyermekek "nagyobb csoportot képviselnek, ha ezek az ábrázolások befolyásolni tudják azokat a tartalmakat, amelyeket általában megtekintenek". A munka elemezte a magas és alacsony tápértékű élelmiszerek megjelenését vizuális, verbális vagy audiovizuális módon rajzfilmekben.

A kutatás során kiválasztott étkezési helyek az élelmiszerek reprezentációi voltak, amelyek megjelennek a szórakoztató média jeleneteiben, amelyek gyerekeknek szólnak. Victoria Villegas munkakutató szerint "a rajzfilmek kulcsfontosságú szórakoztató közeget jelentenek a gyermekek számára". "A gyerekek szabadidejük jó részét rajzfilmek nézésével töltik, és ebben a folyamatban paraszociális kapcsolatokat alakítanak ki animációs karakterekkel" - részletezte.

A kísérletet 124, hét és tizenegy év közötti gyermekkel végezték. A gyermekek felét rajzokkal (véletlenszerűen kiválasztva egy korábbi adatbázisból) tették ki étellel, másik felüket pedig étkezés nélküli rajzfilmeknek tették ki.

A rajzfilmekben megjelent ételek az étel típusától (alacsony vagy magas tápértékű) vagy az ábrázolás típusától függően változtak. A jelenetek megtekintése után az összes gyermeknek szelekciós feladatokat kellett végrehajtania az elhelyezett ételt tartalmazó kártyákkal.