A MEGFELELŐSÉG ÉS AZ AUTISZTIKA NE ÉRZÉKELJE ÉTELEIT! ALKALMAZOTT KONYHA
- Merevség az autizmusban és az ételek sajátosságai. Ne érjen hozzá!
Ismert az autizmusról alkotott különböző gondolkodásmód, a különböző feldolgozás, a neurotípusos elme számára elképzelhetetlen következtetések levonása, de az autizmussal élő személy elméjének minden jelentésével.
Sokszor megkérdőjelezzük és hibázunk a beavatkozások során, mert nem értjük, hogy ez az elme hogyan működik. Bár még sok mindent felfedezhetünk az autizmusról, van, hogy a megoldásokat és az adaptációkat egyszerűbb végrehajtani, mint gondolnánk. A kérdés az, hogy a cipőjükbe tegyük magunkat, megértsük, megértsük és tiszteletben tartsuk, mert jobb lesz, mint erőltetni és/vagy megpróbálni változtatni. És természetesen hallgasson autista felnőtteket.
Az étkezés során ugyanolyan, mint más területeken, merevség tapasztalható, de talán apró változásokban az étel egyszerű dolgokkal az elutasítástól az elfogadásig terjedhet. Ezúttal egy olyan szempontról fogunk beszélni, amely sok gyerekkel fordul elő, serdülőknél és felnőtteknél is: Az ételhez nem lehet hozzányúlni.
És nem azt értjük, hogy nem érinthetik meg a kezükkel vagy a testük bármely más részével, ez egy másik aspektusa annak az érzékszervi oknak, amelyet pszichológiai okok is kísérhetnek, például trauma. Mindig több tényező társul, és az etetés megközelítése rendkívül összetett.
A szenzoros rendellenességek nagyon fontos részét képezik az autizmusban való beavatkozásnak. De az egyéb nem érzéki szempontok vitatása és megértése is fontos, mert ezek is léteznek és léteznek is. Nem minden érzéki. Különös figyelmet kell fordítania a merevségre és a rugalmatlanságra is. Számodra jól hangzik, hogy az ételeket nem lehet megérinteni a tányéron? Például: "tedd a makaróni tányérra, és a húst tedd félre", "csirkét és burgonyát akarok ... külön".
Úgy értjük, hogy az étel nem érintheti egymást, nem lehet együtt, nem keverhető. Van egy szempont, amely kudarcot vall az autizmus étkezési rendellenességeiben végzett számos beavatkozás során, és ez a VISUÁLIS HATÁS. Az adaptált konyhában ezt már a kezdetektől fogva hangsúlyoztuk, a gyermek látja, hogy az ételhez hozzáérnek, és azonnal elutasítja, előfordulhat, hogy ezeket az ételeket külön is lehet enni, de együtt nem. Lehet, hogy az ételnek nincs értelme neki. De látni fogunk egy nagyon érdekes videót arról, amit mondok neked. Nézzük Pablót, tegyük magunkat egy gyermek cipőjébe, és érezzük, hogyan érzékeli. Gyerekes, naiv és egyszerűen ragyogó módon elmagyaráz egy olyan szempontot, amely az autizmussal és étkezési rendellenességgel küzdő gyermekek nagyon magas százalékát befolyásolja. Ne érjen az ételhez!