A modellezési technika, lépésről lépésre - Az elme csodálatos

modellezési

A modellezési technika azon a feltételezésen alapul, hogy az emberek a helyettes tanulás révén, futás nélkül tanulhatunk.

Ez azt jelenti, hogy egy személy képes arra, hogy elsajátítsa a készségeket, csak nézve, ahogyan mások gyakorolják a már feltételezett képességeket. És így, a modellezési technika az operáns technikák csoportjának része.

Mielőtt bevezetnénk a modellezési technika optimális fejlesztését, fontos megkülönböztetni az öntési vagy formázási technikától. Előfordul, hogy helyesírási hasonlóságuk miatt ezt a két technikát összekeverik vagy egyenlőnek feltételezik, de ez nem így van.

Míg az alakítás olyan technika, amely szekvenciákon vagy közelítéseken keresztül próbál tanítani, a modellezés megfigyelési tanuláson alapszik, és a tevékenységet nem osztják fel fokozatosan.

Helyettes vagy megfigyelő tanulás

Bandura társadalmi modellelméletében 1977-ben tárgyalta a modelltanulást. Bandura abból indul ki, hogy tudásunk nagy része a referenciafigurák megfigyeléses tanulásából származik.

Például, ha megfigyeljük, hogy apánk hogyan teszi az ölébe a szalvétát enni, bizonyára mi is meg fogjuk csinálni.

Bandura megvédte, hogy szimbolikus közvetítés történt amikor egy viselkedést modelleztek, és hogy nincsenek specifikusabb inger-válasz asszociációk és megerősítések.

Az érzelmi folytonosság elméleteiből azt tanulmányozzák, hogy a megfigyeléses tanulás hogyan történik szimbolikus rejtett folyamatok révén, és ez nincs szükség arra, hogy a tanuló ezeket a megfigyelhető válaszokat a gyakorlatban alkalmazza, hogy megtanulják.

A modellezés, a megfigyeléses tanulás előfeltételéből kiindulva, akár egyszerű fejlesztési technikának is tekinthető ... vagy sem?

A modellezési technika használatának helyes módja a következő, és nyomokat adunk arról, hogy mi kell a figyelmünk középpontjában, hogy megtanulhassuk.