Tudja meg, mi történne, ha a fiúkat elválasztaná a lányoktól az iskolában a tudomány szerint; Jó ész
Amint ön is észrevehette, a fiúk és a lányok is különböző játékokat kezdenek játszani a nemük alapján, sőt saját kezdeményezésükre másképp gondolkodni kezdenek, még olyan fiatal koruktól kezdve, mint az óvodában. Ennek ellenére a világ minden iskolájában az igények teljesen megegyeznek mindkét nem esetében, anélkül, hogy figyelembe vennék ezeket az alapvető különbségeket, amelyek már ilyen korán megmutatkoznak. Ez a fő oka annak, hogy Oroszország egyes iskolái úgy döntöttek, hogy meglehetősen szokatlan kísérletet indítanak.
Ma Buenamente.com Szeretnénk minden olvasónknak elmondani ezt az érdekes iskolai kísérletet és annak váratlan eredményeit. Ha többet szeretne megtudni a részletekről, olvassa tovább alább!
Az oroszországi Kamenszk - Uralszkij város 34. számú iskolája megosztotta a kísérletben elért eredményeket, amelyet 2014-ben kezdtek el
Ebben a kísérletben a fiúk és a lányok külön oktatásban részesültek, de vegyes társadalmi tevékenységekkel rendelkeztek, ezért csak az órákon váltak el egymástól. A hátralévő időben, a szünetek, étkezések, kirándulások és tanórán kívüli tevékenységek során a gyerekek kommunikáltak az egész csoporttal.
Az általános iskola elvégzése után az osztályok újra összeálltak
Azzal a céllal, hogy a fiúk közötti kommunikáció valós legyen, és ne csak a közösségi hálózatokon keresztül. A középiskola a szoros barátságok, valamint a fontos döntések megkötésének ideje. Nyilvánvalóan nagyon fontos szakasz az életükben.
Sok külön tanfolyammal rendelkező iskolában a fiú osztályok a sportra koncentrálnak
Hajlamosak arról is gondoskodni, hogy hím tanárok legyenek, akik példaként szolgálnak a fejlődő fiatalok számára.
A lányok a maguk részéről további kiegészítő osztályokat kapnak
A lányok esetében tanáraik megszervezik magukat, hogy koreográfia, főzés és varrás órákat tartsanak számukra, többek között.
A lányok inkább, ha az utasítások és az algoritmusok konkrétak és világosak
A nemek szerint elkülönített osztályokban a tanárok könnyebben figyelembe tudják venni a két csoport pszichológiáját. A lányok félénkek és precízek a tanulásban. Fontos számukra a részletek és maga a folyamat. Bár jól tudják teljesíteni a tipikus feladatokat, a lányok számára bizonyos esetekben nehéz lehet kielégíteni őket az adott algoritmus szerint, miközben félénknek érzik magukat a fiúkkal teli szoba közepén.
A hímek általában megtalálják a saját útjukat ahelyett, hogy betartanák az általuk adott szabályokat és megoldásokat
A gyerekeknek maguknak kell megtanulniuk a leckéket. A feladatokat nem lépésről lépésre hajtják végre, hanem önállóan próbálják megtalálni a megoldásokat. Szabályokat akarnak kialakítani azok alapján, amit a tanár mond nekik. Ezért minden feladat kaland a számukra. Felfogásuk holisztikusabb, ötletesebb és érzelmesebb.
A külön osztályokban a tanárok általában nagyobb tiszteletben vannak
Külön osztályokban a lányokkal könnyebb kapcsolatba lépni, a fiúk pedig kevésbé veszekednek a tanárokkal, mert nincs körülöttük senki, aki hatni akarna. Időbe telhet a megfelelő megközelítés megtalálása, de előbb vagy utóbb a tanuló odaadó lesz a tanárához.
Az egyik tanár megosztotta az osztálytermi tapasztalatait. Egy nap a tanár elfelejtette emlékeztetni a gyerekeket a szoba takarítására. Másnap, amikor meglátták, hogy maguk takarították ki, a gyerekek azt mondták neki: "Ne aggódj, elég érettek vagyunk!"
A fiúk és a lányok hajlamosak elvonni egymást
A pszichológusok jól tudják, hogy minden olyan diákcsoportban, ahol az ellenkező nem képviselői vannak, minden fiú és lány öntudatlanul megpróbálja lenyűgözni a másik nem tagjait, elvonva ezzel a figyelmüket a tanított óráról. Ennek eredményeként az oktatási folyamat kudarcot vall, mivel a gyerekek nem lesznek képesek koncentrálni.