UPVCourse AZ ÉLELMISZER-SZABADSÁG ÉS AZ ODOK FELHASZNÁLÁSÁNAK FORRADALMI TÉTELE
Előzetes regisztráció 19.12.05-től

Elősegítette:
Társadalmi felelősségvállalási és együttműködési rektorhelyettes
Felelős a tevékenységért:
Rektorhelyettes/a társadalmi felelősségvállalás és együttműködés
Modalitás
AZ UPV GARANCIÁJÁVAL ÉS MINŐSÉGÉVEL
Az UPV az egyik legjobban értékelt egyetem a nemzetközi rangsorban. Rád gondolva, minden képzésünket az UPV tudományos egységei támogatják.
reggel
A tanfolyamokat csütörtökönként 12: 30-14: 30 között tartják.
Naptár: február 6., 13., 20. (kettős ülés) és 27.; Március 5-én
| 15,00 € | UPV hallgató | 1 kifejezés | - | - |
| 15,00 € | UPV PLUS vagy AAA UPV Alumni | 1 kifejezés | - | - |
| 15,00 € | UPV munkatársai | 1 kifejezés | - | - |
| 25,00 € | Nagyközönség | 1 kifejezés | - | - |
célok
- Kritikus tudatosság kialakítása az élelmiszer-szuverenitáson alapuló új étkezési kultúra és a fenntartható fejlesztési célok megvalósításának fontosságáról, különösen az egyetemi környezetben, valamint a globális agrár-élelmiszeripari rendszer emberek millióira gyakorolt hatásairól, különösen a nőkről.
- A résztvevőkkel való átgondolás a fenntartható fejlesztési célokról és az egészséges, tisztességes és egészséges élelmiszerekhez való jogról minden polgár számára, a globális északon és délen egyaránt.
- Érzékelje a résztvevőket az agroökológiai, fenntartható és közelségi termék értékeivel, valamint az egyetemi élelmiszer-rendszer változásainak ösztönzésének szükségességével, hogy az fenntarthatóbb és egészségesebb legyen.
- Dolgozzon egyszerű és vonzó receptekkel az egészséges és fenntartható étrend gyakorlásához.
Célú képzési akció
A tanfolyam azoknak szól, akik érdeklődnek az élelmiszer-szuverenitás és a felelősségteljes fogyasztás területén.
A tanfolyamra a UPV hallgatók, az egyetemi közösség többi tagja és általában a külső emberek jelentkezhetnek.
Didaktikai módszertan
A csoportmunka technikáit és az egyéni és csoportos reflexión alapuló kollektív megoldások keresését fogják használni. Részvételi dinamika, amelyben minden hallgató aktív részvételét ösztönzik: ötletbörze, hőmérő, értékelési cél stb.