A 13 szövegtípus és jellemzőik
Az írott szövegek eredete, célja és jellemzői eltérőek lehetnek. Melyik?
Az olvasás nemcsak jobb ismereteinket nyújtja, de nagyszerű szórakozás lehet, vagy növelheti a memóriát. Életed során bizonyára sok szöveget olvastál; a romantikus regény olvasása azonban nem azonos a használati utasítás olvasásával.

Szövegtípusok és mi különbözteti meg őket
Ezért különböző típusú szövegek léteznek. De milyen különbségek vannak közöttük? Mi jellemzi őket? A következő sorokban osztályozást találhat a különböző típusú szövegekkel.
1. Elbeszélő szöveg
Az elbeszélő szöveg eseményeket, történeteket, meséket, tényeket vagy mítoszokat kapcsol össze, tehát lehet kitalált vagy nem kitalált. Dinamikus igékkel és határozószókkal és térbeli összekötőkkel kifejezett eseménysorozat jellemzi, például: "majd", "első", "második", "harmadik". Például: „Először becsomagoltuk a bőröndjeinket, majd taxiba ültünk és mentünk a repülőtérre. Ezután…".
Az ilyen típusú szövegben a leggyakrabban használt igealak a múlt. Általában a múlt tökéletes, de másokat is használnak: felvette a sótartót, abban az otthonban élt, sétált, tiszta volt, elmondta, amit gondolt stb. A párbeszédek reprodukálásakor azonban közvetlenül, vagyis átírják, amit a szereplők mondanak a levélre, a leggyakoribb igealak általában a jelen: -Tűnj innen! Hadd menjek tovább! -mondta a férfi.
2. Leíró szöveg
Ez a típusú szöveg, az úgynevezett leíró szöveg, célja valaminek a meghatározása, legyen az tárgy, személy, állat, helyzet vagy más típusú szöveg leírása. Érzések kifejezésére is használják. A szöveg általában egy dolog attribútumai körül forog, és általában a harmadik személy névmása alakjait használja.
Kétféle leíró szöveg létezik:
- Műszaki leíró szöveg: az adatok pontosságának hangsúlyozása jellemzi
- Irodalmi leíró szöveg: a leírások személyesebbek, és a szerző adja meg a szándékot.
3. Ismertető szöveg
Az ilyen típusú szöveg célja a magyarázat. Az ismertető szöveg a téma leleplezésére irányul, de amelyben a szerző nem mondja ki személyes véleményét, vagyis általában releváns tényeket és számokat közöl, de véleményét nem tartalmazza. Az ilyen típusú szövegeket gyakran megtalálják sok tankönyvben, például iskolai vagy főiskolai tantárgyban. Általában tartalmaznak definíciókat, magyarázatokat stb.
Ezeknek a szövegeknek a felépítése általában nagyon világos, amely a téma megismertetéséhez vezet be; fejlesztés, objektív elemzés, példák vagy adatok kiemelése; és a következtetést, amely összefoglalja a tárgy tárgyának legfontosabb szempontjait. Célja a tájékoztatás.