A CANVA MONSTERS NE DIETÁLJON rodeprimaria által a Genially oldalon

@Gamificatuaula közreműködésével

rodeprimaria

Értékelési rendszer

TANÍTÁSI CÉLOK: ismeretek és egészséges étkezési szokások elsajátítása Az étkezési rendellenességek megelőzése Az aktív életmód előmozdítása az iskolán belül és kívül, a motoros lehetőségek, a másokkal való kapcsolatok és az egészséges szabadidő feltárása és élvezése révén A kiegyensúlyozott étrend elfogadásának elősegítése és a fogyasztás elősegítése gyümölcs- és zöldségfélék fejlesztése a folyamatos és kellemes fizikai aktivitás elősegítését célzó politika kidolgozása A fizikai aktivitás elősegítése a mélyedések idején A fizikai aktivitás ösztönzése a változatos, kiegészítő tevékenységek, iskolai kirándulások és/vagy tanórán kívüli tevékenységek megvalósításával

A játék támogatása

KAPCSOLAT A TANTERVEL

E.P. hallgatói (4-től 6-ig).

Alkalmazható a színpad minden szintjére, sőt a legutóbbi oktatási szakaszokra is.

- Anyag az E.F.-től - a játék fejlesztésével: jelvények és infografikák. - Az E.F. szakembere - Regisztrációs táblák, sportnaptár, speciális rubrikák.

Egy tanév, kb. Heti 30 perc, az E.F. területéről, a végrehajtandó 6 programozási egység fejlesztése során.

E. Andalúzia tanterve, E.F.: O.EF terület. Gyakoroljon testmozgási szokásokat, amelyek célja a helyes motoros teljesítmény, az egészség és a személyes jólét, ugyanúgy értékeli és felismeri a testmozgás, az étrend, az erőfeszítés és a testtartási szokások hatásait, hogy kritikusan viszonyuljon az egészségre káros gyakorlatokhoz...

Andalúzia tanterve, E.P., E.F. terület: A 4 blokk tartalma kidolgozásra kerül, prioritásként: 2. blokk: "A testnevelés mint egészségfejlesztő" 4. blokk: "Iskolai játékok és sport".

Különféle csoportosulások a leküzdendő kihívások és kihívások szerint: - Egyén: egészséges szokások - Kis csoportok: együttműködési kihívások - Nagy csoportok: játékok, sport és táncok.

Az evolúció 4 szintje a kihívások leküzdésekor:.

Genitálisan platform, amelyen az elbeszélés részletesnek tűnik. Ezenkívül fontolóra veszi a játékoskártya megszerzésének kezdeti kihívását, valamint azt a küldetést, amelyet a leírt kihívásokkal és kihívásokkal kell leküzdeni. Ez lehetővé teszi a kitűzők és jutalmak letöltését is az útlevél kitöltéséhez.

A JÁTÉKOSOK UTASÍTÁSA

4 megtett kihívás = JELENTHETŐ (7–8) 3 KIHÍVÁS teljesítve = JÓ (6) 2 Kihívás teljesítve = ELÉG (5) 1 Kihívás teljesítve = ELÉGTELEN (1–4)

KIHÍVÁSOK: Értékelési eszközök 1.- EGÉSZSÉGES SZOKÁSOK: MENNYISÉGI MEGFIGYELÉSI MÉRLEG: EGÉSZSÉGES SZOKÁSOK REGISZTRÁCIÓS TÁBLÁZATA és Sport: HEADING játékok és DEPORTESLISTA a CONTROLDIARIO tanulás: TÜKRÖZŐDÉSE TRIMESTRALCOEVALUACIÓN aZ ALUMNADOPORTAFOLIO: REGISZTRÁCIÓ játékok INVENTADOS4. táncok és táncok: Irány COREOGRAFÍASDIANA oF APRENDIZAJECOEVALUACIÓN aZ ALUMNADODIARIO tanulás: REFLECTION TRISMESTRALTambién fogja használni a kvíz játékok Kahoot, Plickers, Quizz, Kitörni.