A matematika és a zene táplálja egymást, nagyobb fúziónak kell lennie a tudományterületek között

A szonáta láthatatlan hangja mögött Laura Farré (Vilanova y la Geltrú, 1990) mintákat és struktúrákat figyel a dallam vékonyítására, és ezáltal a darab memorizálási folyamatának egyszerűsítésére. Nem lehet könnyű, ha úttörő vagy a területen. Laura Farré kitartóan folytatja módszerének fejlesztését, hogy az iskolák a jövőben is alkalmazhassák. Tanulmányok és kutatások között Laura Farré kiadta legújabb francia albumát A francia álmodozás, ahol a 20. század kortárs műveit tekinti át. Laura Farré megszegi a határokat.
Mondja el nekünk a módszerét.
A XX. És a XXI. Század repertoárjára szakosodtam, egy nagyon összetett, a korábbi zenei hagyományoktól távol eső zenére, amely nem a hagyományos harmóniára épül. Mivel a klasszikus zenemű elemzésének módszerei nem voltak megfelelőek ehhez a repertoárhoz, matematikai stratégiákat használok a memorizálás egyszerűsítésére.
Ezért olyan módszert keres, amellyel ...
Fejlessze jobban a memóriát, és nem kell a pontszámhoz folyamodnia. A klasszikus előadók fejből játszanak bármilyen meghallgatáson, teszten vagy vizsgán. Ha fejből játszik, akkor vannak előnyei. De másrészt a 20. és a 21. század kortárs zene tolmácsainak, akik ilyen összetett és nehéz művek előtt állnak, szinte mindig kottával kell játszaniuk. Ki akartam fedezni ezt a lyukat, és hogy a kortárs zenészek ugyanolyan előnyökkel rendelkezzenek, mint a klasszikus zenészek.