Boldog kegyetlen; A hematokritikus; Fejjel lefelé tanító
Adatvédelem és sütik
Ez a webhely sütiket használ. A folytatással elfogadja azok használatát. További információ; például a sütik ellenőrzéséről.
Minden visszafelé ... Nem csak a tipikus klasszikusok és másodlagos szereplőik, akik ma már főszereplők, hanem személyiségük is. Ezzel a történettel megváltozik a történet, és elkezdődik a reflexió ...
Utána haza Madridi könyvvásár és izgatottan a kincsektől, amelyeket a bőröndömben cipeltem, a vonaton elkezdtem olvasni a "Feliz Feroz" -t. Olvasás közben a nagy irodalomkritikusokra gondoltam, akik másnap figyelmesen hallgatnak rám. Nagyon eredetinek és szórakoztatónak találtam. Semmi kétségem nem volt, az osztályban nagyon fog tetszeni.
Az első és a második osztályos fiúk és lányok nagyon élvezték a klasszikus történetek áttekintését, amelyet egy gyengédséggel teli, huligán ponttal és közös környezetben, az erdőben gyűjtött történet.
Kiderült, hogy Nagy Rossz Farkas nővére aggódik, mert a fia nem vad, inkább ellenkezőleg ... félelmetes. A bátyja vigyázni fog unokaöccsére az ünnepek alatt, hogy megtanítsa igazi nagy rossz farkasnak lenni. Itt kezdődik egy komikus jelenetek sorozata, amelyben a három kismalac és Piroska megjelenik a többi szereplő között.
Ezzel a történettel nemcsak olyan szempontokról beszélhetünk, mint a kedvesség, az édesség, a nagylelkűség, az érzékenység, a tolerancia vagy az empátia, hanem bevezethetünk magasabb szintű érvelés és kritikai gondolkodás fogalmait is. Például a perspektíva fontossága minden történetben a különböző szereplők nézőpontjain keresztül, amelyek a konfliktusmegoldáshoz kapcsolódnak, beszélgetések az előítéletekről vagy annak következményeiről, ha a látszat alapján ítéljük meg, sőt a vegetáriánus étrendtől a cukrászsüteményig terjedő ételekhez kapcsolódó szókincset vezetünk be. A témák szélessége miatt, amelyekkel összefüggésbe hozhatnánk a történetet, mind az óvodások, mind az általános iskolások számára ajánlom, 9 vagy 10 éves korig.