Érzelmi problémák - Fundación Belén
Hogy többet tudjon
- Önbizalom
- Hatékony és affektív kommunikáció a szülők és a gyermekek között
- Bizalom, önbizalom és bizalmatlanság a családon belül
- Fegyelem
- Magatartási rendellenességek
- Borderline személyiségzavar
- Skizofrénia
Meghatározás
Sokféle kifejezés jellemzi az érzelmi, mentális vagy viselkedési problémákat. Jelenleg ezeket az "érzelmi zavarok" közé sorolják. A fogyatékossággal élő személyek oktatási törvényének (IDEA) rendelkezései szerint az érzelmi problémákat "olyan állapotként definiálják, amely hosszú ideig a következő jellemzők közül egy vagy többet mutat: bizonyos ideig és bizonyos fokig, ami hátrányosan befolyásolja a gyermek oktatási teljesítménye:

- Tanulási képtelenség, amely nem magyarázható intellektuális, érzékszervi vagy egészségügyi tényezőkkel;
- Képtelenség interperszonális kapcsolatokat kialakítani vagy fenntartani társaikkal és tanárokkal;
- Nem megfelelő viselkedés vagy érzések normális körülmények között;
- Elégedetlenség vagy depresszió általános állapota; vagy
- A személyes vagy iskolai problémákkal kapcsolatos testi tünetek vagy félelmek kialakulására való hajlam.
Jellemzők
Két jel vagy indikátor figyelmeztethet minket a pszichés rendellenesség jelenlétére: fájdalmas érzelmek jelenléte (szorongás, depresszió vagy krónikus irritáció) és folyamatos konfliktusok megjelenése társadalmi vagy családi kapcsolatokban.
Azoknál az embereknél, akik nem látják érzelmi kellemetlenségüket vagy kapcsolati konfliktusaikat, általában egy vagy több krónikus érzelmi reakció jelenléte jellemző: szorongás, depresszió és düh.
A szorongás magában foglalja az ember felkészítését olyan helyzetekre, amelyeket tévesen fenyegetőnek vagy veszélyesnek tart, és ezáltal felkészül a védekezésre vagy a menekülésre. A szorongó egyén gondolkodását és képeit a veszély lehetőségeinek eltúlzása jellemzi egy belső eseményből (pl. A kényelmetlenség jele, amely a közeli szívroham kezdetét jelzi) vagy egy külső eseményből (pl. mások). Ez a gondolat is aláássa az ember képességét, hogy megbirkózzon a helyzettel. Érzelmi szinten az illető idegesnek érzi magát, vágya a menekülésre a veszélyesnek tapasztalt helyzet elől. Viselkedésük magában foglalhatja a beszédgátlást, a menekülési magatartást vagy a motoros nyugtalanságot. Teste reagálhat, központi és autonóm idegrendszere által közvetítve, olyan tünetekkel, mint izzadás, tachycardia, légzési nehézségek, motoros feszültség, álmatlanság stb.
A pszichológiai rendellenességek két jele
- Krónikus fájdalmas érzelmek (szorongás, depresszió, harag ...) jelenléte.
- Tartós konfliktusok jelenléte a társadalmi, családi vagy partneri kapcsolatokban.
Okoz
A pszichopatológiai viselkedésnek kétféle oka van: biológiai és környezeti. Ezeket az okokat általában a legtöbb pszichológiai rendellenességben kombinálják, az ezt tanulmányozó modelleket "multifaktoriálisnak" nevezve.
Ezen modellek egyike az úgynevezett "sebezhetőség-stressz" (Zubin és Spring, 1977), amelyet talán a legtöbb pszichiáter és klinikai pszichológus osztozik a különböző rendellenességek ok-okozati tényezőinek figyelembe vétele érdekében. A hivatkozott modell azt javasolja, hogy a rendellenességek válságot jelentenek bizonyos sérülékenységgel (diszpozícióval vagy személyiségjellemzőkkel) rendelkező emberek pszichobiológiai működésében bizonyos stresszorokkal (feszültséget és alkalmazkodási igényeket generáló helyzetek) szemben. A sebezhetőség magában foglalja a genetikailag meghatározott hajlamokat, amelyek viszont befolyásolják például az egyén agyában a biokémiai anyagok bizonyos szintjét. Ide tartoznak a pszichológiai folyamatok és képességek is, mint például a figyelem, a memória folyamatai, a személyes gondolkodási stílusok és a viselkedési készségek bizonyos helyzetek kezeléséhez. Feltételezzük továbbá, hogy ezek a tényezők konszolidálódhatnak és tartósabbá válhatnak az élet korai szakaszában, amikor az idegrendszer érése megkezdődik, és a társadalmi-családi környezet környezeti hatásai erős nyomot hagyhatnak.
Működés
Érzelmi és szexuális problémák serdülőknél
Érzelmi
A kutatás feltárta, hogy tíz kamaszból négy valamikor olyan szomorúnak érezte magát, hogy sírt, és el akart menekülni mindentől és mindenkitől. Kamaszkorukban minden ötödik kamasz úgy gondolja, hogy az életet nem érdemes élni. Ezek a gyakori érzések olyan depressziós állapothoz vezethetnek, amely mások számára nem nyilvánvaló. A túlzott táplálékfelvétel, az álmosság és a fizikai megjelenésével kapcsolatos túlzott aggodalom szintén érzelmi szorongás vagy kényelmetlenség jele lehet. Nyilvánvalóbb, hogy fóbiák és pánikrohamok jelenhetnek meg. A legújabb tanulmányok kimutatták, hogy a serdülőkori érzelmi problémákat gyakran még a család vagy a barátok sem ismerik fel.
Szexuális problémák
A serdülőkor drámai fizikai változásai egyes serdülők számára nagyon aggályosak lehetnek, különösen azok, akik félénkek és nem akarnak kérdéseket feltenni. A másik végletben az aggodalmak túlzott feltételezés formájában is felhozhatók mind szexuális képességeivel, mind tapasztalataival kapcsolatban. A tizenévesek több mint felének első teljes szexuális élménye 16 éves kora előtt lesz. Azok számára, akik korán kezdik a szexet, nagyobb a kockázata a nem kívánt terhességnek és egészségügyi problémáknak. További aggodalomra ad okot a HIV-fertőzés és az AIDS által okozott új egészségügyi kockázatok.
Hogyan támogassuk a veszélyeztetett gyermekeket
Családi válság, súlyos betegség, az anya ideiglenes elidegenedése, testvér születése stb. Olyan helyzetekről van szó, amelyeket a gyermekek gyakran nem tudnak asszimilálni, és az idő múlása ellenére instabilitást, ingerlékenységet, különféle betegségeket, iskolai problémákat, sőt bizonyos területeken, például a WC-képzésben is regressziókat halmoznak fel.
A problémák érzelmi szinten érintik őket, destabilizálják őket az élet minden területén. Bizonyos helyzet úgy hat rájuk, hogy "úgy döntenek", hogy megvédik magukat a világtól, blokkolva a kommunikációs csatornákat, ami később megnehezíti számukra a nyitást, a sebek gyógyulását és a bizalom visszanyerését. Néha az idő kevés, és terápiához kell folyamodni "- magyarázza Fernando Núñez, zeneterapeuta, a Tomatis Nemzetközi Központ igazgatója.
A Tomatis Nemzetközi Központ több mint 50 éves tapasztalattal és 250 létesítménnyel rendelkezik szerte a világon, elsősorban Mozart zenei előnyeinek köszönhetően olyan terápiákat végez, amelyek elsősorban a gyermekek érzelmi rendszerét célozzák meg. Hatásai széles körűek, az önértékelés erősítésétől, a személyes kép javításától, az öröm megadásától, a félénkség és/vagy agresszivitás problémáinak leküzdésétől kezdve az iskolai problémákig és az összpontosításig és célok eléréséig.
Amikor Emilio megszületett, csodálatos, ébren volt, intelligens, bájos, kiváló kommunikációnk volt, olyan gyermek, aki nem zavart semmit. Öt hónap után üzleti útra kellett indulnom, és két éjszakát töltöttem távol. A visszaúton riadtan találtam férjemet: a busz hajnali 4-kor felébredt, és egy órán át így maradt, amíg újra elaludt: megmagyarázhatatlan. Hosszú álmatlanság kezdődött, amelyet még gyógyszerekkel is kezeltünk »- mondja Margarita.