Eszter megmenti az embereit

Elsődleges 6: Az Ószövetség

Cél

Tanítsd meg a gyerekeknek, hogy a böjt hogyan áldhatja meg életüket.

Készítmény

Imádságosan tanulmányozza:

Eszter 2: 5–11, 15–23 - A király Esztert választja új királynőjének. Mordechai megmenti a király életét.

Eszter 3: 1–6, 8–11, 13: Mordechai nem hajlandó meghajolni Hámán előtt. Haman azt tervezi, hogy megöli az összes zsidót.

Eszter 4: Eszter kéri a zsidókat, hogy böjtöljenek, hogy sikerüljön a könyörgés, amelyet a királynak fog tenni, hogy közbenjárjon a zsidók életéért.

Eszter 5: A király Esztert fogadja. Meghívja a királyt és Hamant, hogy vegyenek részt egy banketten. Hámán azt tervezi, hogy felakasztja Mordokait.

Eszter 6: Mivel nem aludt, a király úgy emlékszik, hogy Mordokeit nem tisztelték meg azért, mert megmentette az életét. Haman öntudatlanul megtervezi Mordecai jutalmát.

Eszter 7: 1–6, 9–10 - Eszter feltárja Hámán tervét, hogy megöli a zsidókat. A király Hámánt felakasztotta a Mordechai számára épített akasztófára.

Eszter 8: 1–8, 11, 17: A király életük megmentése érdekében új rendeletet hoz a zsidók javára.

Eszter 10: 3: Mordokai olyan hatalmat kap, hogy csak a király áll fölötte.

Tanulmányozza át a leckét, és döntse el, milyen módszerrel tanítja meg a gyerekeket a szentírástörténetre (lásd: „Felkészülés a leckékre”, VII. Oldal és „Tanítás a Szentírásból”, VIII. Oldal). Válasszon olyan beszélgetési kérdéseket és gazdagító tevékenységeket, amelyek a legjobban foglalkoztatják a gyerekeket, és segítik őket a lecke céljának elérésében.

Minden gyermek számára a Biblia másolata.

Választható: 1 evőkanál élesztő, 1/2 csésze forró víz, 1/2 teáskanál cukor és egy edény ezen összetevők összegyűjtésére.

6-44. Kép: Eszter.

Javaslatok a lecke kidolgozásához

Kérd meg az egyik gyermeket, hogy ajánlja fel az első mondatot.

A figyelem felkeltésére irányuló tevékenység

Mondja el a gyerekeknek, hogy az élesztő kovász, amelyet a kenyér tésztájában használnak, hogy könnyű és ropogós legyen. Magyarázza el, hogy amikor az élesztőt meleg vízbe teszik, növekedni kezd vagy növekedni kezd. Kérdezze meg a gyerekeket, hogy szerintük mi történne, ha cukrot adnának a keverékhez. (Ha megtalálja ezt a két összetevőt, kombinálja őket, hogy megmutassa, mi történik.) Magyarázza el, hogy az élesztő meleg, nedves környezetbe kerülve nő, de cukor hozzáadása esetén még gyorsabban nő. Mondja el a gyerekeknek, hogy vannak bizonyos elemek, amelyek együttes használatuk növeli hitünket, ugyanúgy, ahogy a víz és a cukor együttesen segíti az élesztő termesztését.

Kérdezd meg a gyerekeket, mire van szükségük hitük és szellemiségük növeléséhez. Magyarázd el, hogy az őszinte ima segíthet abban, hogy nagyobb hitünk és lelkiségünk legyen, de ha imáinkhoz böjtöt adunk, hitünk és lelkiségünk még jobban megnőhet. A böjt önként megfosztja ételtől és italtól. Az imával kísért megfelelő böjt nemcsak növeli lelkiségünket és hitünket, hanem növeli alázatosságunkat, Isten iránti szeretetünket és képességünket arra, hogy segítséget kapjunk problémáink megoldásában. (Lásd Bruce R. McConkie, Mormon Doctrine, 2. kiadás [1996], 276. o.) Mondd el a gyerekeknek, hogy ebben a leckében megtanulják, hogyan használta a bátor nő a böjtöt az emberek megmentésére.

Szentírás-fiók

Használja a képet a megfelelő időben, és tanítsa meg a gyerekeknek Eszter történetét az „Előkészületek” részben felsorolt szentírásokból. (A „Tanítás a Szentírásból” című VIII. Oldalon számos javaslatot talál arra vonatkozóan, hogyan tanítsuk a szentírási történeteket.)

Eszter beszámolójának tárgyalása során magyarázd el, hogy Ahasvérus perzsa király hétnapos bankettet tartott udvaroncai és fejedelmei tiszteletére, aranyát, ezüstjét és gyönyörű vászonját bemutatva mindenki számára. Aztán elküldte Vashti-t, a királynőt, hogy megmutassa szépségét, de a nő nem volt hajlandó menni, ami a királyt nagyon feldühítette. Nagyon szégyenteljes volt, hogy a királynő a vendégek előtt nem volt hajlandó engedelmeskedni a királynak. A király megkérdezte bölcseit, mit tegyen a királynővel szemben, és azt tanácsolták neki, hogy vonja le Vashti trónját, és válasszon új királynőt. Ennek érdekében a királyság minden gyönyörű fiatal nőjét bemutatták a királynak, hogy válasszon új királynőt.

Elemzendő és alkalmazandó kérdések

Amikor felkészülsz a leckére, tanulmányozd az alábbi kérdéseket és szentírásokat. Ezután használja azokat a kérdéseket, amelyek úgy gondolja, hogy a legjobban segítik a gyerekeket a szentírások megértésében és az alapelvek alkalmazásában életükben. A gyerekekkel az osztályban olvasható szakaszok segítenek jobban megérteni a szentírásokat.

• Milyen módon kapcsolódott Eszter Mordekájhoz? (Eszter 2: 5, 7) Miért éltek a zsidók Perzsiában? (Eszter 2: 6.) Magyarázd el, hogy a zsidók mennyei Atya szövetségi népei voltak, ami azt jelenti, hogy megígérték, hogy engedelmeskednek az Úrnak. Ők is Izrael törzseinek egyike voltak, más szóval Ábrahám leszármazottai., Izsák és Jákóbot, de meghódították és Média és Perzsia földjére vitték őket.) Amikor Esztert a király palotájába vitték, miért nem mondta senkinek, hogy zsidó? (Eszter 2:10, 20.)

• Mi történt, amikor Esztert először mutatták be a királynak? (Eszter 2:17.)

• Mit tett Mordokai a király védelme érdekében? (Eszter 2: 21–23.) Magyarázd el, hogy Bigtan és Teres a király személyes őrségében voltak! A király meggyilkolására irányuló összeesküvésük nagyon veszélyes volt, mivel számos lehetőségük volt arra, hogy közel álljanak hozzá, és könnyen megvalósíthassák tervüket.

• Milyen okból indokolta Mordokai a népet, amiért nem akart meghajolni Hámán előtt, aki a király tisztviselői közül a legmagasabb pozíciót töltötte be? (Eszter 3: 2–4.) Miért volt hajlandó Mordokai meghajolni Hámán előtt? (2Móz 20: 3.) Magyarázd el, hogy amellett, hogy az emberek meghajoltak Hámán előtt, a király megparancsolta nekik, hogy tiszteletben tartsák őt vagy imádják őt. Ha Mordechai megtette volna, akkor megsértette volna a tíz parancsolat közül az elsőt.)

• Mivel ilyen dühös volt, mit tett Hámán, hogy megbüntesse Mordokeust és a zsidókat? (Eszter 3: 6, 8–9.) Mit éreznél, ha törvényt fogadnának el, amely kimondja, hogy egy bizonyos napon az egyház minden tagját halálra ítélik? Mordokai és a zsidók hogyan reagáltak erre a törvényre? (Eszter 4: 1–3.) Magyarázd el, hogy a zsákvászon teve vagy kecskeszőrből készült durva ruha volt, amelyet böjt vagy párbajozás során használtak. A zsákvászonba öltözés mellett az emberek egy halom halomra ültek, vagy hintsék meg magukat, jelképezve, hogy a boldogság elhagyta őket.