Ma Tamaulipas - szovjet oktatók
1920-ban a Szovjetunió Szocialista Köztársaságok Uniójában a Közoktatási Tanszék utasította Anton Makárenko tanárt, hogy szervezze meg Oroszország déli részén, Poltava környékén a kiskorú bűnözők gyarmatát, amelyet később Colonia Máximo Gorki-nak hívnak, ez egy árva hajléktalan gyermekek számára. ez évekig tartó polgárháború, járványok és éhínség következménye lenne. Nagy írói tehetsége lehetővé tette számára, hogy irodalmi formában (pedagógiai vers) bemutassa elméletét, amelyet 1925 és 1935 között tíz év alatt írt, és három részből áll, az 1., a 2. és a 3. könyvnek.
Az 1. könyvben a közoktatás tartományi küldöttjével folytatott beszélgetéssel kezdi, Makárenko panaszkodik azokra a létesítményekre, amelyekbe az állami iskolát fel akarják építeni, úgy véli, hogy jobb térre van szükség az új férfiak kiképzéséhez; a küldött elmondja neki, hogy van egy hely, amely korábban kiskorúak gyarmata volt, ma pedig szociális oktatási iskola. Poltavától hat kilométerre volt ez a hely, bizonytalan állapotban volt, és a fosztogatás nyomai voltak a hely lakói által; Kalina Ivanovich volt a hely adminisztrátora, eleinte nem nagyon szeretett Makarenko beosztottjává válni, mert úgy érezte, hogy szemben áll azzal az új elképzeléssel, amely a férfiak közötti egyenlőségről szól, de végül elismerte, hogy a tervezett munka elvégzéséhez szükséges volt a felkészülés, amellyel nem rendelkezett.
Néhány javítással már két pedagógus érkezett: Jekatyerina Grigorjevna és Lidia Petrovna; Lidia nagyon fiatal volt, és éppen elhagyta a Líceumot, Ekaterina viszont szakértő pedagógus volt. Végül megérkezett az első hat diák, négyet fegyveres rablásra küldtek és tizennyolc évesek voltak; a másik kettőt, fiatalabbat, rablással vádolták; Ezeket Zadórovnak, Burúnnak, Volojovnak, Bendiuknak, Gudnak és Taranietnek hívták. Zadorov értelmiségi családból származott, Volohov más nemű volt; széles száj, széles orr, tágra nyílt szemek. A gyarmat első hónapjai a kétségbeesés és a tehetetlen feszültség hónapjai voltak, mivel a városban azt mondták, hogy támadások és rablások történtek; és jó pedagógiai módszert kellett alkalmazni a fiatalkorú elkövetők helyreállítására is; Ezenkívül a fiatalok hozzáállása arrogáns, arrogáns volt, és nem járult hozzá a kolónia tevékenységéhez.
Makárenko elvesztette türelmét, és a pedagógiai kötelet már nem lehetett fenntartani. Egyik téli reggelen megkérte Zadorovot, hogy vágjon fát a konyhába, amikor nemleges választ adott, ráugrott Zadorovra, és megpofozta; a fiú nyögve dadogta: - Bocsásson meg, Anton Semenovich - ment dolgozni, mint a többiek; Zadorov elmondta neki, hogy mindezekből valami jó lesz, bár Makarenkót nem teljesen győzte meg a fegyelem megjelölésére alkalmazott erő és erőszak. A fiatalokat mindig diákoknak hívták, soha nem bűnözőknek vagy kisebb bűnelkövetőknek. Újabb fiatalok és oktatók érkeztek folyamatosan, köztük érkezett egy pár, Natalia Márkovna és Ivánovich Osipov Iván, akik nagyon sokféle bútort, tárgyat és ételt hoztak magukkal, amelyek még nem voltak a telepen, házvezetőnő is megérkezett.
Egy idő alatt a Közoktatás küldöttsége elhanyagolta a projektet, hiányzott belőlük az élelmiszer, a ruházat és az alapvető felszerelések, az ételeket kondiornak, öntözött köleslevesnek hívták; felkérték az Első Tartalék Hadsereg Tartományi Ellátási Bizottságát vagy Speciális Ellátási Bizottságát, bár ezt nem szabad megtenni. A hónapok során a fiatalok viselkedése javult, a közösség jóléte érdekében dolgoztak, és nem csak önmagukért, hanem elkezdtek együttműködni a külső közösséggel, vagyis a közeli várossal. Egy nap, amikor körbejártak egy olyan terület felismerését, ahol tűzifát akartak hozni, találtak egy tanyát, amelyet folyó vett körül, amely a Trepke testvéreké volt; ott találnak egy fémtartályt, amelyet a vidéki Szovjetuniótól kérhetnének, ezt azonban ez és más állami intézmények tagadták.
Makárenko úgy dönt, hogy még tovább megy, kéri a teljes farmot a projektjéhez, a projektet a Tartományi Végrehajtó Bizottság megvitatja és neki bízzák meg. - Tulajdonosra van szükségünk a gazdasághoz, itt pedig vannak gazdáink gazdaság nélkül. Hadd tartsák meg a farmot ”. Megérkezett a csoport új tagja, Vaska Poleschuk volt a neve, aki nem volt épelméjű, napokig tartott beszéd nélkül, aztán beszélt anekdotáiról a háborúban, egy napon végül több nélkül távozott. Kalina több napig együtt dolgozott a fiúkkal a fészerben, és találtak egy régi ekét, amit megjavítottak, jött egy oktató is, aki asztalosmestereket tanított nekik, elkezdtek dolgozni a kolóniának és a közösségnek.
Abban az időben nagyszámú atamant és batkót felszámoltak, és a Lévchenko és a Marusias különféle együtteseihez tartozó összes kiskorúat, akiknek katonai és bandita szerepe nem haladta meg a kocsisok vagy a csípők kötelezettségeit, elküldték a kolónia; a telepet az új telepesek érintették, akik idővel a többiekhez hasonlóan alkalmazkodtak az új körülményekhez, amikor rájöttek, mennyire előnyös. A kolóniában megjelent másik elem az alkoholizmus volt, néhány fiú azért kezdett inni, mert ez a közeli városban élők körében gyakori tevékenység volt; Kártyázás is volt, ami arra ösztönözte őket, hogy keressék a tétet, és ismét lopásra késztették őket. A telepesek között három lány volt: Olia, Raísa és Marusia.
A tartományi közoktatási küldöttség elhagyott raktáraiban számos ismeretterjesztő füzetet találtak a tudás különféle ágain; nem minden fiú tudta, hogyan kell asszimilálni az olvasást, ezért folytatták a hangos olvasás szokását; az egyik kedvenc szerző Gorkij volt. Gorá Máximo élete részévé vált; egyes epizódjai többek között összehasonlítási elemekké, becenevek alapjává, a megbeszélések okaivá váltak. A rendes nap a kolóniában csodálatos nap volt, tele munkával, bizalommal, emberi baráti érzéssel, és mindig volt nevetés, poénok, lelkesedés, egészséges és vidám általános légkör. De megtörtént, hogy hirtelen bármilyen abszurd történet mély mélységbe sodorta őket, és sok erőfeszítésre és szolidaritásra volt szükségük a továbbjutáshoz.
Mary Celia Villanueva Balderas történész (az UAT végzettje) irodalmi áttekintésében azt mondják, hogy egy napon megérkezett az első Ostromújov nevű zsidó, és antiszemitizmus lépett fel Burún, Mitiagin, Volojov, Prijodko, Osadchi és Taraniets részéről, főszerepet játszott. Makárenko időnként tehetetlennek érezte magát minden új megjelenő problémát megelőzően, a fiúk nyugtalankodtak mindegyikük megjelenésével, és olyan volt, mintha újrakezdenék; Ez kétségbe vonta pedagógiai módszertanának és tudásának hatékonyságát. 1922 telén hat lány volt a telepen, Olia Vóronova felnőtt és valóban gyönyörű volt, Burún volt a legjobb barátja és védője; De a lányok között a Nastia Nochevnaia volt a vezető hang, rablással érkezett oda, változása radikális volt, barátságot kötött az oktatókkal, sokat olvasott, szívósan és jó esélynek látta, hogy fogadjon Rabfakon végzett.