Rossz osztályzatok Ne büntesse gyermekeit sport nélkül
A Királyi Nyelvakadémia szerint a büntetés abból áll büntetni vagy kijavítani valakit hogy hibát követett el. Pszichológiai szempontból a büntetés egy averzív inger, amely csökkenti a nem kívánt viselkedés kibocsátásának valószínűségét.
A büntetés ezen technikájának szakértői rámutatnak, hogy a kívánt hatás elérése, vagyis egy bizonyos viselkedés visszaszorítása, az averzív ingernek azonnal meg kell jelennie hogy az inger és a válasz összefüggésbe kerüljön, a klasszikus Pavlov-kondicionálás alapján.
A büntetés vagy averzív inger alapja a viselkedéspszichológia, amelynek Arisztotelész volt az elődje a összefüggéstörvény, ez azt mondja, hogy amikor két dolog együtt jelenik meg, az egyik megjelenése felidézi a másikat.
Skinner, a operáns kondicionálás, azt mondja nekünk, hogy a jutalommal járó viselkedések nagyobb valószínűséggel megismétlődnek, és fordítva, a büntetést kapott viselkedések általában nem ismétlődnek meg.
Aktuálisabb, mint Skinner elmélete, és több híve van instrumentális kondicionálás, amely azt mondja nekünk, hogy a tanulás próba és hiba útján történik, amely Edward thorndike, megalkotója ennek az elméletnek, az úgynevezett hatályának törvénye. Vagyis a kielégítő hatás vezérli egy bizonyos viselkedés kialakulásának valószínűségét és fordítva.
Ebben a bejegyzésben a következőkről beszélünk:
Oktató-e a büntetés?
Amikor az anyák és az apák biztosan megbüntetik gyermekeiket, ebben az esetben azzal, hogy nem gyakorolnak sportot a döntést reaktív módon hozták meg rossz osztályzatok előtt vagy valamilyen hasonló tény előtt.
Vagyis az első pillanattól kezdve a szülők rossz alapból indulnak ki. Nem gondoltak arra a következményre, ha helytelen döntést hoznak arra, hogy megbüntetik gyermeküket azáltal, hogy megakadályozzák a sportot.
A pszichológia szempontjából az a tény a büntetés aligha javíthatja a gyermek viselkedését, hosszútávú. Ugyanis, ahogy Thorndike mondja, egy kielégítő hatás vezérli az adott viselkedés kialakulásának valószínűségét.
Az averzív ingernek, amint nyilvánvaló, a legkisebb elégedettség hiányzik a passzív szubjektumban, és nem váltja ki a hatás törvényét, amint azt a fent említett szerző kijelentette.
Milyen következményekkel jár a gyermek büntetése sportolás nélkül?
- A gyermek e döntés előtt, amelyet nem ért, megtanul gondolkodás nélkül, reaktív módon cselekedni, ahogy a szülei is.
- Olyan helyzet áldozatának érzi magát, amelyet képtelen beolvasztani, ami stresszt okoz Önnek.
- Félelmet és haragot érezhet szüleid iránt, amiért olyan tevékenységgel büntetnek, amiért izgatott vagy.
- Felhomályosíthatja a családi kapcsolatokat és bűntudatot kelthet a szülőkben.
- A kiszabott büntetés elfogadásával a gyermekek alárendelődnek az indoktrinációval szemben.