Sem a kevésbé okos, sem a lustább diszlexia nem tanulási rendellenesség
Javier Tovar | MADRID/EFE/NOEMÍ G. GÓMEZ 2020.11.08., Vasárnap Forrás: Szakértők és szakemberek
Sem a jobb és a bal összekeverése a diszlexia tünete, sem a diszlexiás gyerekek nem írnak visszafelé, és nem is lustábbak. A diszlexia az olvasás megtanulásának sajátos nehézsége, amely a spanyol lakosság 5-10 százalékát érinti, és amely ma is hordoz néhány mítoszt
Ez nem betegség, hanem olyan rendellenesség, amelyet nehézségek sorozata jellemez a szavak pontos és gördülékeny felismerésében, valamint helyesírási és dekódolási problémák - a hangok betűkhöz és szavakhoz kapcsolódóan-.
Nem gyógyítható, de a korai diagnózis és a megfelelő beavatkozás kulcsfontosságú a gyermekek jó tanulmányi és személyes fejlődéséhez.
A tudomány jól ismeri, de még mindig vizsgálja és vitatja ennek a rendellenességnek az okait vagy okait.
Társadalmi szinten még mindig van tennivaló, ahol ki kell számolni néhány mítoszt. Ezen a vasárnapon, november 8-án ünneplik a diszlexia világnapját .
A korai beavatkozás fontossága
Az olvasás és az írás nehézségei tanulási problémákká válnak - magyarázza Beatriz Gavilán, neuropszichológus, a Katalónia Nyitott Egyetem (UOC) együttműködő egészségtudományi professzora, aki számára ez ráadásul befolyásolhatja a gyermek önértékelését, aki látja hogyan tanul az osztály többi tagja gyorsabban és sokkal kevesebb erőfeszítéssel.
Ezért ragaszkodik ahhoz, hogy a korai diagnózis és a beavatkozás nagyon fontos, ami gyökeresen megváltoztathatja ezen emberek fejlődését, de a környezetük helyzetének tudatosítását is: szülők, rokonok vagy tanárok.
- Mindenáron kerülni kell azt a gondolatot, hogy ez a gyerek nem azért csinál dolgokat, mert nem akarja. Nem szabad problémákat adnunk az alapproblémához, mert ez végül érzelmileg kihat a gyermekre ”- mondja Gavilán, szintén a madridi Beata María Ana kórház gyermekrehabilitációs egységéből.
Pontosan gyakori hiba az a következtetés, hogy a diszlexiás gyermekek lusták.
Az olyan mondatok, mint "ez egy kicsit homályos" vagy "látod, hogy ha keményen próbálsz, megkapod", különösen veszélyesek, mert - rámutat - közlik a gyerekkel, hogy valahogy az ő hibája.
Ezért a tudatosság fontosságát hangsúlyozza ez a szakértő Efe-nek, aki emlékeztet arra, hogy a diszlexiás gyermekek IQ-ja nem alacsonyabb az átlagnál.
Lehet, hogy nem tudnak ugyanolyan sebességgel olvasni, mint társaik, de megfelelő beavatkozásokkal folytathatják a tanulmányokat.