10 játék a szóbeli nyelv ösztönzésére La Diversiva
A nyelv fejlesztése ukritikus része az általános fejlődésnek a gyerekek. A nyelv és a kommunikáció szükségesek ahhoz kifejezni és megérteni az érzéseket, problémákat megoldani, fenntartani társas kapcsolatok vagy előrelépés az iskolában. Most, hogy több időt töltesz itthon, ne hagyja ki a lehetőséget, hogy ösztönözze a nyelvét kis szórakoztató módon.
A nyelvi stimuláció más a gyermek életkorától függően. A gyermekkor a nyelv folyamatos bővülésének időszaka. Ezért az alább található játékokat arra terveztük 3 és 6 év közötti gyermekek.
Play: a nyelv fejlesztésének kulcsfontosságú pillanata
Mind a játékok tökéletes helyet biztosítanak a nyelv elősegítése. Nincs szükség speciális anyagokra. Egyszerű viselkedés egy ideig játszma, meccs fiával vagy lányával sok mindenhez vezet véletlen amelyben a szavakat használni.
Akkor adok neked valamit ötleteket arról, hogyan lehet a játékot bizonyos játékokkal ösztönözni. De a tevékenységek hogy mindennapi tevékenységünk sok lehetőséget kínál a nyelv ösztönzésére is. Ha lehetősége van különböző helyzetekben alkalmazni, ne habozzon és tegye meg!
Azt javaslom, hogy hagyja, hogy a fia vagy lánya kezdeményezzen. Hagyja, hogy kiválassza, mit játszik, vagy várjon, amíg játszik, hogy közelebb kerüljön. Használja ki a játék előnyeit érdeklődés hogy ösztönözze a nyelvet. Tehát a te motiváció Y Figyelem nagyobb lesz. Néha a felnőttek hajlamosak túlságosan „parancsolni”, a játékokat akarják választani (még akkor is, ha javaslatokon alapulnak), és sok utasítást adnak. Ne felejtsük el, hogy a fiának vagy a lányának kell lennie aktiv szerep, nem te.
Építő játékok
Ezek motoros játékok kora gyermekkorban nagyon gyakoriak, 2 és 3 év között. A fejlesztés mellett motoros koordináció és a vizuális észlelés tökéletes beállítás lehet arra, hogy megtanulják, mit jelentenek az olyan szavak, mint a "fent", "lent" vagy "mellett". Jó alkalom lehet olyan fogalmak elsajátítására is, mint pl színek, a geometriai formák hullámok mennyiségeket. Gyakorlati példák:
- Amikor a fia vagy lánya felvesz egy darabot, és el akarja helyezni, akkor jelölje meg a "piros felett" jelölést, és mutassa meg azt a helyet, ahol elhelyezhető.
- Ha a fia vagy lánya elsajátította ezeket a fogalmakat, eljátszhatja az "építésvezetőt" és az építtetőt (szerepjáték). Az egyik jelzi, hogy mely darabokat vegye és hova tegye, a másik pedig a darabokat.
- Egy másik lehetőség erre a játékra az lenne, ha gyermekét a darabdoboz elől távol helyezné el, hogy meg kell mondania, melyik darabot akarja, hogy el tudja vinni neki. Ha pár ismétlés után úgy látja, hogy gyermeke fáradtnak vagy frusztráltnak tűnik, térjen vissza a szabad játékhoz. Apránként kell mennünk!
Képeskönyvek (szöveg nélkül)
kattints a kinagyításhoz
A képeskönyvek kiválóan támogatják a nyelvet és képzelet. Nincs semmi írva, ami lehetővé teszi számunkra, hogy a kívánt árnyalatokat a történelem. Kedvenceim: Csirketolvaj (Béatrice Rodriguez) és Imagina (Aaron Becker). De még sok mindent megtalál.
Kérje meg gyermekét, hogy mondja el, mi történik. Felváltva számolhatja, mi történik az egyes oldalakon, hogy a a történelem apránként épít. Ez az opció lehetővé teszi, hogy a gyermek modellje legyél. Próbáljon hangsúlyozni a színeken, az érzelmeken és a részleteken. Mutasson és tegyen sok gesztust! Az olvasás élménytevékenység.
Dalok mozgással
Klasszikus az óvodákban és a főiskolákon (és még a nyári táborokban is), tudod miért? Kedvelik a szavak tanulását, serkentik a memóriát, ösztönözze az utánzást és lehetővé teszik a fogalmak (testrészek, állatok, számok) megtanulását. Nincs mentség, hogy ne gyakoroljuk itthon.
látom, látom
Ez a klasszikus játszma, meccs segíthet nekünk a szemantikus emlékezet és annak tudatosítása, hogy milyenek a szavak ("... -nel kezdődik"). Ezenkívül segít abban, hogy olyan fogalmakon dolgozzunk, mint a melléknevek, miközben nyomokat adunk (szín, forma, méret). Fontos, hogy először viselkedjünk példaképként, és hogy addig segítjük a kicsiket, amíg nem tudják, hogyan kell játszani. Először olyan tárgyakkal tehetjük meg, amelyek láthatók, majd olyan tárgyakkal, amelyek egy másik szobában vannak.