A pulzusmérő által vezérelt fizikai aktivitási program hatása és elégedettsége a

Összegzés

Idézetek

Abarca-So, A., Murillo Pardo, B., Julián Clemente, J. A., Zaragoza Casterad, J., & Generelo Lanaspa, E. (2015). Testnevelés: Lehetőség a testmozgás népszerűsítésére? Kihívások, a testnevelés, a sport és a szabadidő új trendjei, 28., 155-159.

pulzusmérő

Aguado Gómez, R., López Rodriguez, A., & Hernández-Álvarez, J. L. (2016). Testnevelés és az autonómia fejlesztése a középiskolai hallgatók felfogása. Kihívások, a testnevelés, a sport és a szabadidő új trendjei, 31, 300-305

American Heart Association (2016). Étrendi ajánlások egészséges gyermekeknek. Letöltve: március 13. 2017 www.heart.org

Arilla, P. B. és Jiménez, M. M. (2008). A testmozgás mintái túlsúlyos és normális gyermekeknél: párhuzamos érvényességi vizsgálat. - mutattam. Medicine de l'Esport, 43 (159), 127-134.

Burke, S. M., Vanderloo, L. M., Gaston, A., Pearson, E. S. és Tucker, P. (2015). Az elhízott gyermekek körében az önként bejelentett fizikai aktivitás és a fizikai aktivitás önhatékonyságának vizsgálata: Megállapítások a gyermekek egészségi és tevékenységmódosító programjának (C.H.A.M.P.) kísérleti tanulmányból. Kihívások, A testnevelés, a sport és a rekreáció új trendjei, 2012-2018.

Cadenas-Sánchez, C., Mora-González, J., Migueles, J. H., Martín-Matillas, M., Gómez-Vida, J., Escolano-Margarit, M. V.,. & Navarrete, S. (2016). Gyakorlaton alapuló, randomizált, kontrollált vizsgálat az agy, a kogníció, a fizikai és a mentális egészségi állapot felett túlsúlyos/elhízott gyermekeknél (ActiveBrains projekt): Indoklás, tervezés és módszerek. Kortárs klinikai vizsgálatok, 47, 315-324.

Cerceda, J. M., Ruiz-Ariza, A., Cruces, A. G., & López, E. J. M. (2015). A lépésprogram hatása a testtömegindexre az általános iskolások körében. EmásF: testnevelési digitális folyóirat, 34, 159-168.

Cerezo, C. R. és Fonseca, A. S. (2009). A hallgatók csoportmunkájának hozzájárulása mint tanítási stratégia a testnevelő szaktanár képzésében. Ibero-American Journal of Education, 49 (8), 7.

Cohen, J. (1988). Statisztikai teljesítményelemzés a viselkedéstudományok számára. Hilsdale. NJ: Lawrence Earlbaum Associates, 2.

Cole, T. J., Flegal, K. M., Nicholls, D. és Jackson, A. A. (2007). A testtömeg-index levágta a gyermekek és serdülők vékonyságának meghatározását: nemzetközi felmérés. BMJ, 335 (7612), 194-197.

Cordero, M. A., Piñero, A. O., Vilar, N. M., García, J. S., Verazaluce, J. G., García, I. G., & López, A. S. (2014). Testmozgási programok a túlsúly és az elhízás csökkentésére gyermekeknél és serdülőknél; szisztematikus felülvizsgálat. Kórházi táplálkozás, 30 (4), 727-740.

Edwardson, C. L. és Gorely, T. (2010). A tevékenységgel kapcsolatos szülői gyakorlatok és a gyermekek objektíven mért fizikai aktivitása. Gyermekgyakorlatok tudománya, 22. (1), 105-113.

Finco, M. D., Reategui, E. B. és Zaro, M. A. (2015). Exergames laboratórium: kiegészítő hely a testnevelési tantermek számára. Mozgalom, 687. 21 (3).

Giles, D., Draper, N., és Neil, W. (2016). A Polar V800 pulzusmérő érvényessége az RR intervallumok mérésére nyugalmi állapotban. Európai alkalmazott fiziológiai folyóirat, 116 (3), 563-571.

Harder-Lauridsen, N. M., Birk, N. M., Ried-Larsen, M., Juul, A., Andersen, L. B., Pedersen, B. K. és Krogh-Madsen, R. (2014). Randomizált, kontrollált vizsgálat többkomponensű beavatkozással túlsúlyos iskoláskorú gyermekek számára - Koppenhága, Dánia. BMC gyermekgyógyászat, 14 (1), 273.

Heitzler, C. D., Martin, S. L., Duke, J. és Huhman, M. (2006). A testmozgás összefüggései a 9–13 éves gyermekek országos mintájában. Megelőző orvoslás, 42 (4), 254-260.

Kessler, H. S., Sisson, S. B. és Short, K. R. (2012). Nagy intenzitású intervall edzés lehetősége a kardiometabolikus betegség kockázatának csökkentésére. Sportorvoslás, 42 (6), 489-509.

Linstone, H. A. és Turoff, M. (szerk.). (1975). A Delphi-módszer: technikák és alkalmazások (29. évf.). Reading, MA: Addison-Wesley.

Madrid López, P. D., Prieto-Ayuso, A., Samalot-Rivera, A., és Gil Madrona P., (2016). A test- és sportoktatásban a megfelelő magatartás tanórán kívüli javaslatának értékelése. Kihívások, a testnevelés, a sport és a szabadidő új trendjei, 30, 36–42.

Manonelles Marqueta, P., Alcaraz Martínez, J., Álvarez Medina, J., Jiménez Díaz, F., Luengo Fernández, E., Manuz González, B.,. & Villegas García, J. A. (2008). A testmozgás és a megfelelő táplálkozási szokások hasznossága a gyermekek és serdülők elhízásának megelőzésének eszközeként. FEDEME. Sportorvosi levéltár, (127), 333-353.