Az anyákhoz és az apákhoz való kötődés hatása az első években az Egyesült Államok pszichoszociális fejlődésére
A kötődés a gyermek és a szülő közötti érzelmi kötelék. E kötelék fontosságának megfelelő megértéséhez fontos megérteni a kötődés különféle típusait, fejlődésének módját és e köteléknek a kisgyermekek fejlődésére gyakorolt hatását.
Az anyához és az apához való kötődés hatása a korai években a gyermekek pszichoszociális fejlődésére a korai felnőttkorig
Karin Grossmann, PhD., Klaus E. Grossmann, PhD.
Regensburgi Egyetem, Németország
Bevezetés
Bowlby és Ainsworth az etológia 1,2 és a kultúrák közötti kutatás 3 alapján közelítik meg a személyiség fejlődését, megőrizve a hagyományos pszichoanalízis központi kérdéseit 2, és utalva a kognitív pszichológia által javasolt mentális reprezentáció fogalmára. Az etológiai megközelítés magában foglalja: a csecsemők és gyermekek viselkedésének körültekintő leírását és osztályozását 4; b) utalás az evolúciós alkalmazkodóképesség kialakult környezetére az emberi lények számára, amit a csecsemők intenzív reakciója bizonyít arra, hogy egyedül maradnak egy ismeretlen környezetben, ismeretlen emberekkel; és c) elemzi az érzelmek és a viselkedés funkcióját társadalmi kontextusban. 5 A kötődés a védelem és az ellátás biztosítására szolgál, a biztonságos ragaszkodás pedig a szorongás enyhítésére, a pszichológiai homeosztázis helyreállítására és a felfedezés ösztönzésére szolgál. A biztonságos érzés az alapja annak, hogy érzelmileg, társadalmilag és kognitívan akkulturálódjon. 6.7
Az első években a kötődési kapcsolatok a gyermek életében az uralkodó és legbefolyásosabb kapcsolatok. Megalapozzák a társadalmi és nem társadalmi tapasztalatok érzelmi és kognitív értelmezését, a nyelv fejlődését, az ön- és mások érzetének elsajátítását bonyolult társadalmi helyzetekben, valamint azt, hogy a gyermek elfogadja és elsajátítsa kultúráját. Például, az együttes figyelem kilenc hónap körül 8 merül fel, a szorongás csúcsán az ismeretlen előtt. Ez biztosítja, hogy a gyermek először anyanyelvén tanuljon kultúrájáról vagy családjáról. A kötődési kapcsolatok, amelyek létfontosságúak a csecsemő életben maradásához az emberi evolúció során 9, továbbra is befolyásolják a gondolatokat, érzéseket és motívumokat, ezért a szoros kapcsolatot az egész életen át.
A modern evolúciós biológia összefüggésében a kötődési elmélet a gyermek "genetikai-önző" érdekére összpontosít, hogy minél többet kapjon szüleitől, remélhetőleg mind fizikai, mind pszichológiai erőforrásokat. 7,9 Ami a szülő-utód konfliktust illeti, a Triver 10 szerint a kötődési elmélet ennek a konfliktusnak az az oldalára összpontosít, amely megfelel az utódoknak, valamint a szülők jó vagy rossz akaratára, hogy főleg bármilyen utódba fektessenek be. A szülők nézőpontja a saját létfontosságú perspektívájukon keresztül hozzájárulhat a gondozásban eszközölt befektetésbeli különbségek, a különböző gyermekekkel szembeni eltérő szülői érzékenység és a kötődési modellek konkordanciájának magyarázatához, még abban az esetben is monozigóta ikrek közül. tizenegy
Tantárgy
A kötődési elmélet ok-okozati összefüggést állapít meg az egyének szüleikkel vagy kötődési figurákkal kapcsolatos tapasztalataik és a jövőbeni vonzalmi kötelékek létrehozásának képessége között. Úgy gondolják, hogy a megbízható, tartós, érzékeny és támogató aggodalom (például legalább egy szülő szeretete) modellt kínál az egyenlőtlen partnerek közötti kötődéshez. Ha egy gyermek gyengéd és szeretetteljes gondoskodást kap, amikor szüksége van rá, és a felfedezés során önálló autonómiában részesül, mind az anyától, mind az apától, akkor a becslések szerint az ilyen tapasztalatok a) érzetet adnak a gyermeknek, hisznek abban, képesség mások segítségére és lehetővé teszi, hogy magabiztosan fedezze fel környezetét b) kiváló előfeltétele a tartós, kölcsönösen támogató felnőtt kapcsolatoknak; és c) biztosítson egy modellt a későbbi gyermekneveléshez 12, 6. A Bowlby által leírt magabiztos és hozzáértő vizsgálat válaszol a "biztonságos" vizsgálat koncepciónkra. 12., 13. A longitudinális kutatások jelenleg a hosszú távú előrejelzést vizsgálják a kétfős szülő családjában élő gyermekek fejlődésének előrejelzéséről, anamnézisük nélkül és anélkül, hogy veszélyeztetettek lennének. 14