Az elhízás kognitív következményei, Az elhízás betegség
Szerzők és cikkinformációk
Juan Carlos Calderón Reza *

Lilian Reza Suarez **
Gabriel Isaac Lamingo Soriano ***
Jorge Efrain Camacho Desiderio ****
María Belén Loaiza Matos *****
Guayaquili Egyetem, Ecuador
Összegzés
A cikk idézésére a következő formátumot használhatja:
Juan Carlos Calderón Reza, Lilian Reza Suárez, Gabriel Isaac Lamingo, Jorge Efraín Camacho Desiderio és María Belén Loaiza Matos (2019): „Az elhízás kognitív következményei”, Caribbean Journal of Social Sciences (2019. július). Online:
https://www.eumed.net/rev/caribe/2019/07/consequences-cognitive-obesidad.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/caribe1907cognitive-consequences- obesity
Oktatási válasz az elhízást meghatározó főbb jellemzőkre
Az elhízás által érintett emberek leírására eddig rámutatott jellemzők megadják a kulcsot ahhoz, hogy tudjuk, hogyan kell összpontosítani az oktatási beavatkozást erre a kiszolgáltatott csoportra. Haladásuk nagymértékben attól függ, hogy az oktatási rendszer képes-e alkalmazkodni a hallgató igényeihez. Néhány módszertani stratégiát az alábbiakban ismertetünk ajánlásként ezeknek a tüneteknek az osztálytermi kezelésére.
Egyéni tantervi adaptációk. Ezek azok az oktatási döntések, amelyeket az osztálytermi programozásból hoznak, hogy kidolgozzák az adott tanulóra vonatkozó oktatási javaslatot. Jelentéktelenek lehetnek, ha nem befolyásolják a célkitűzéseket és az alapvető tartalmat, és jelentősek, ha a különböző területek alapvető vagy alapvető tartalmának megszüntetését vagy lényeges módosítását jelentik.