Az étel és a beszédfejlődés kapcsolata Red Menni
Hogyan érhet el egy gyermek elegendő erőt, koordinációt stb. a buccophonic szervek közül, amelyek szükségesek ahhoz, hogy helyesen tudjuk megfogalmazni a beszélni kívánt hangokat? Ennek a "képzésnek" egy része diétával történik. Estefanía Rodríguez logopédus így magyarázza el nekünk.
Estefanía Rodríguez Sanz
Logopédus a Beata María Ana kórház gyermekrehabilitációs osztályán
Néhány héttel ezelőtt az egyik anya, aki hároméves fiával érkezett rehabilitációra, elmondta, mennyire meglepte az étkezés fejlődése és a beszéd közötti szoros kapcsolat. De az lepte meg a legjobban, hogy senki sem tájékoztatta őt vagy más családokat, akiket ismert. Így egy idő után beszélgetve megfordult és így szólt: "És miért nem csinálod? Mondja el a többi szülõnek, mit fedeztem fel ezekben a hónapokban".
Ebben az esetben a szülők azért jöttek be az egységbe, mert nehézségeik voltak a szilárd táplálék bevezetésével, és mert a gyermek nem beszélt, de ezt két független szempontnak tekintették, amelyeknek semmi közük egymáshoz. Miután elvégezték az értékelést, és látták a gyermek által felmutatott nehézségeket, a szülők meglepetésére táplálkozási problémákkal kezdtük hogy eleinte nem értették, hogy ha a beszédfejlődés késése miatt logopédiába mentek, akkor végül étkezésről beszéltünk. De apránként, ahogy ezek a problémák javultak, szóbeli nyelvük is előrehaladt, mindenféle közvetlen beavatkozás nélkül.
Így jutottunk el ahhoz a beszélgetéshez, amelyben elmondta, hogy a kis családok mit tudnak erről a szempontról: az az érzésük, hogy a gyerekek az egyik étrendről a másikra mennek, mert a gyermekorvos azt mondja nekik, hogy eljött az idő, de megállás nélkül gondolkodni, készen áll-e gyermeke vagy sem. És ugyanez történik a beszéddel is, egyetlen pillanatban sem álltak meg abban, hogy ezt gondolják A beszédnek motoros összetevője van, nemcsak a szavak megtanulása, hanem a struktúrák és az arcizmok nagy száma is szerepet játszik a gyermeknek az élet első hónapjaiban.
Kérdések válaszokkal
Így jutunk el az első kérdéshez: Hogyan gyakorolja a gyermek ezeket a struktúrákat? Ezen a ponton bárki kíváncsi lesz arra, hogy a gyermek hogyan javítja például az ajkak vagy a nyelv koordinációját, erejét ..., ami annyira szükséges ahhoz, hogy helyesen tudja megfogalmazni azokat a hangokat, amelyekhez beszélnie kell. Jól Ezt a "képzést" részben étrenden keresztül hajtják végre.