Didaktikus programozó egység
A didaktikai programozó egység: Az egészségről gondoskodunk, a kisgyermekkori nevelésben foglalkozni kell, mivel ez nagyon fontos a kicsik önismerete és fejlődése szempontjából.
A szakaszok szerint: evolúció és fejlődés, az ilyen korú fiúk és lányok nem szoktak önmagukról beszélni és ismerni egymást, akár testileg, akár belsőleg, ezért ezen didaktikai egységen keresztül próbálják felébreszteni bennük a bizalmat, a biztonságot és a kíváncsiságot hogy információkat fejezzenek ki személyük spontaneitásáról. Ez a didaktikai egység egy dinamikus folyamat felé mutat, állandó felépítésben, elősegítve a beavatást saját testük ismereteinek és a benne megjelenő megnyilvánulásoknak és a körülvevő világnak, közelebb hozza őket a reflexióhoz, a vitához és a saját átalakulásukhoz.
A didaktikai egységben kidolgozott emberi alak szempontjából a cél saját testük, belső részeinek ismeretéből, növekedéséből és fejlődéséből indul ki, elfogadni a valóságot, cselekedni rajta, átalakítani vagy módosítani igényeinek és érdeklődésének megfelelően.
Az egészségügyi szempont általában kielégíti a fenntartásával kapcsolatos igényeket. Ezért rendkívül fontos, hogy a gyerekek kezdjék megismerni az egészséges táplálkozás és a megfelelő ellátás jelentését, tudva az oltások, a higiénia, az otthon és a csecsemők kertjében rejlő veszélyeket.
Az ételre vonatkozó szempont lehetővé teszi a testünk számára a megfelelő táplálkozás megismerését és gondozását.
A gyermekeket körülvevő valóság azon aspektusa pedig lehetővé teszi számukra, hogy megismerjék a természeti események eredetét: az egészséget befolyásoló éghajlati változások, az esetleges társadalmi járvány (dengue), az egészségünket befolyásoló természetes és vegyi termékek (oltások, antibiotikumok stb.)
4 és 5 éves diákoknak szól, időtartama körülbelül egy hónap.
Didaktikai célok
- Határozza meg az emberi test nagy szegmenseit.
- Sikerült grafikusan megragadni, megközelítve az emberi forma valóságát.
- Azonosítsa a szerveket és azok funkcióit.
- Erősítse saját és mások testének ismeretét
- Kezdje a gondozásával, olyan szokások és elképzelések elsajátításával, amelyek lehetővé teszik az egészség megőrzését és a különböző balesetek megelőzését.
- Fedezze fel az egészségfejlesztők, például orvosok, fogorvosok, ápolók stb. Munkáját.
- Ismerje fel az étel eredetét, fontosságát és tápértékét a test növekedése és fejlődése szempontjából.
- Megkülönböztetni az élelmiszercsoportokat és azok fontosságát a táplálkozás szempontjából.
- Ismerje fel a környezetben bekövetkezett változásokat és az egészséghez való viszonyát.
- Gazdagítsa a szókincset a bemutatott tengelyekhez kapcsolódó szavakkal.
- Azonosítsa a mindennapi környezetéből származó technológiai termékeket, és kapcsolja össze azokat az emberi szükségletekkel (oltások, antibiotikumok)
Fogalmi tartalom
- Az emberi test: Belső részek. Növekedés és fejlődés.
- Egészség: Betegségmegelőzés (oltás).
- Az egészségünkkel foglalkozó szakemberek: orvosok, fogorvosok.
- Veszélyek és balesetek (biztonsági előírások)
- Személyi higiénia. Testápolás.
- Etetési típusok. Forrás. Gyártási folyamat, kidolgozás.