Hogyan kísérhetjük gyermekeinket első osztályuk alatt
Az óvodától az általános iskoláig tartó átmenet komoly törést jelent a fiúk számára. Tippek a szülőknek.
Az első osztály szakít a kezdeti szakasz dinamikájával, ahol sokat játszol; hirtelen nyugodtan kell ülnie. Játszani csak szünetben, vagy amikor a tanár megengedi
Az iskola teljes. Megkapják a zászlót. Az igazgató a tanév elején kezdi meg. A tanulókat és a diákokat az osztálytermekben osztják szét; aztán a tanár bejelenti: "Családok, mehetsz". Az első osztály elhagyja a szülőket ... hol? Hogyan? Van-e egy jobb módja annak, hogy elkísérje gyermekeit ebben a szakaszban, tele elvárásokkal, félelmekkel és nagy lelkesedéssel?
Elképesztő: a zenehallgatás károsíthatja a kreatív folyamatot
"Az első évfolyam szakít a kezdeti szakasz dinamikájával ahol sokat játszol; hirtelen nyugodtan kell ülnie. Játszani csak szünetben, vagy amikor a tanár megengedi. ¿Vajon a fiam képes lesz kezelni ezt az új struktúrát? Jó tanuló lesz-e?, vajon kik végeznek anyai és apai funkciókat.
„Az intézménynek ismertté kell tennie tanítási stratégiáit, lehetővé kell tennie a folyékony kommunikációs csatornákat, összehívva a megosztottság formáit a család számára; a felnőtteknek el kell fogadniuk, hogy most más módon tanulnak, tudják, hogy konstruktív módon tudják követni az egyes lépéseket
Vanesa Suarez
"A változás szorongást generál, ez természetes ", Melisa Ferreras pszichopedagógus, a GCBA iskolák pedagógiai és pszichológiai támogatásának tanára. "A tanulással kapcsolatban az egyik legnagyobb gond az írástudás körül forog”, Figyelmeztet Vanesa Suarez, az oktatástudományon végzett diplomás tanár, a GCBA iskolák tanítási gyakorlatának professzora. "A szervezettel kapcsolatban is vannak kétségek; a norma felmerül, elengedhetetlen: "Most, hogy első osztályos vagy, oda kell figyelned, figyelni a hölgyre, lemásolni mindent, amit a táblára ír" - ismételik a szülők a gyermekeiknek. Ezeknek a mondatoknak az a veszélye, hogy elválasztják a tanulás élvezetét, és ennek nem szabad így lennie. ".
A változás szorongást generál, ez természetes
Tapasztalatok és megfigyelések alapján Melisa Ferrera és Vanesa Suárez leleplezi útmutató a jelen szakasz kísérésére: fiúk és lányok nem tudják, mit tart az első osztály; apák és anyák is.
"Az első osztály egy boldog iskolázás kezdete lehet, ahol a fiúk és a lányok élvezik a tanulást, megosztják barátaikkal, majd hazatérnek, hogy napról napra meséljenek az új tapasztalatokról".
Melisa ferrera
A tanulási idők
A családok a szülői értekezleteken gyakran kérdezik, hogy az év mely szakában gyermekeik megtanulnak írni és olvasni. Dátumokat lehetetlen megadni. Ezek olyan egyedi folyamatok, amelyek ráadásul egy meghatározott társadalmi és kulturális kontextusban fordulnak elő. Dolgoznia kell az iskolától kezdve, hogy a családok kövessék az evolúciót anélkül, hogy úgy tennék, mintha az egyik gyermek azonos lenne a másikkal, párjuknak vagy maguknak abban a korban. A tanulás ugyanolyan egyedi, mint minden egyén, és nagyon jó, hogy vannak különbségek, ez magában foglalja a hallgatás és a keresés igényét, amely egyébként felesleges lenne. Jelenleg azon dolgoznak, hogy megértsék, a sokszínűség nemcsak természetes, hanem pedagógiai előnyöket is kínál.