Lev Vygotsky életrajza a híres orosz pszichológusról
Egyetlen szerző, aki elméleteket dolgozott ki az oktatás és a gyermekkor körül.
Lev Vygotsky (néha Vygotsky írásban) a fejlesztés és az oktatás pszichológiájának egyik legfontosabb szerzője, Bár a neuropszichológia területén is jelentős mértékben hozzájárult, és megalapozta a történelmi-kulturális pszichológiai megközelítést. Elméletét és munkáját az Oroszországban lezajlott proletárforradalom kontextusában foglalja össze, amelyben közvetlenül részt vett.

Ebben a cikkben Vygotsky életrajzáról, valamint a pszichológiához és más társadalomtudományokhoz kapcsolódó főbb elképzelésekről és hozzájárulásokról fogunk beszélni. Összpontosítunk az evolúciós és az oktatáspszichológia fejlődésével való kapcsolatára, bár megemlítjük más tudományágakra gyakorolt hatását is.
Lev Vygotsky életrajza
Lev Semjonovics Vigotszkij 1896-ban született a fehérorosz Orsában, bár Gomel városában nőtt fel. Abban az időben az ország az Orosz Birodalom része volt, amelyet még mindig cár kormányzott, bár az a forradalmi mozgalom, amely utat enged a Szovjetunió felemelkedésének, hamarosan virágzik. Fiatalemberként Vygotsky irodalomkritikus akart lenni.
1913-ban a moszkvai egyetemen kezdett jogi tanulmányokat folytatni; az oktatási tartomány, amelyhez hozzáférhetett, korlátozott volt, mert zsidó családból származott. 4 évvel később végzett és visszatért szülővárosába; Ott kezdett pszichológia és logika órákat tartani. 1917-ben megtörtént az októberi forradalom, Vygotsky pedig politikai tevékenységbe kezdett.
Valamivel később, 1924-ben Vigotszkij híressé vált, miután egy neuropszichológiai beszéddel hatott az orosz kísérleti pszichológiai közösségre. Ettől kezdve kutatóként és professzorként dolgozott a Moszkvai Kísérleti Pszichológiai Intézetben.
Életének ezen időszakában Vygotsky termékeny szerző, valamint fontos oktató volt a pszichológia területén.. 1926-ban azonban tuberkulózis miatt elvesztette munkáját; 1934-ben halt meg ebben a betegségben, amikor csak 37 éves volt, és széles elméleti hagyatékot hagyott maga után, amelyet Aleksandr Luria és mások gyűjtöttek össze.
A szerző legkiemelkedőbb alkotásai között találjuk az "Oktatási pszichológia", "Az elme a társadalomban", "A pszichológia válságának történelmi jelentősége", "A magasabb pszichológiai folyamatok fejlődése", "A művészet pszichológiája" és a "gondolat és beszéd ", a legbefolyásosabb könyve, amely halála után jelent meg.