Nyelvfejlődés 10 hónaptól 2 évig
Sok szülő úgy véli, hogy a gyermeknek el kell érnie ezt a stádiumot, amikor már beszélnie kell. Néha az egyetlen gondjuk az, hogy a gyermek beszél, bármi is legyen, és Nem tudják, hogy ha a gyermek nem beszél, az azért van, mert még nem áll készen rá. Ezért fontos tudni, hogy milyen előrelépések történnek ebben a szakaszban, és milyen tevékenységek hajthatók végre a nyelv fejlődésének elősegítése érdekében.
Mi a nyelv?
A nyelv az emberi elme képessége, amelyet az idegközpontok hálózatából álló neuropszichológiai struktúra valósít meg. Mindezek az agyi struktúrák születésüktől fogva jelen vannak, de a sejtek fejlődése tovább bővíti kapcsolataikat más idegsejtekkel. Ez a gyermek stimulációjától és a táplálkozástól függ.
Milyen előrelépések történnek ebben a szakaszban?
Ez egy olyan időszak, amikor a gyermek egy funkcionálisabb nyelvet sajátít el, vagyis javul a mások nyelvének megértése és az önkifejezés módja, bár tanácsos bizonyos fenntartásokkal nézni az indikációkra időrendi életkorok tekintetében, mivel az egyik gyermekről a másikra van eltérés.
Hoz 10 vagy 12 hónap új változások következnek be a csobogásban. Kezdenek bizonyos szavakat, vagyis olyan hangokat produkálni, amelyeket a baba tárgyak, cselekedetek stb. Ábrázolására használ. Például amikor tárgyakat játszanak vagy manipulálnak, gyakran mondják "aaaach". Gesztusokat és nem verbális válaszokat is kezdenek adni a kommunikációhoz. Gesztusok, amelyeken keresztül egy tárgyra irányítja a figyelmet, gesztusok, amelyekkel megpróbálja meggyőzni.
Között 12 és 13 hónap kimondják első szavaikat és tisztább hangokat adnak. Eleinte tárgyakra és emberekre fognak hivatkozni, de nem késlekednek a kérések kifejezésével vagy a környezet ismertetésével. Kezdenek némi intonációt adni az általuk kiadott hangoknak, a felnőttek beszédét szimulálva. Sok hangot már kezel, és megérti sok kifejezés jelentését. Ebben a szakaszban a gyermek megpróbálja megismételni és utánozni a másoktól hallott szavakat, és elkezdi beépíteni a szavakat a szókincsébe. Olyan hangosítással kommunikálnak, amely hamarosan kifejező szakszóvá válik, és már megértik a különféle szavak jelentését. Javul a másokkal való interakció, és gyakran vonnak le következtetéseket a társadalmi helyzetekből. Szereti lenni a főszereplő, ezért megismétli azokat a viselkedéseket vagy cselekedeteket, amelyekről tudja, hogy nevetést és figyelmet fognak kiváltani másokból. A gyermek érzékelheti mások érzését, és át tudja adni érzelmeit, például félelmet, fájdalmat, szeretetet, haragot stb.