Pénzügyi különlegesség

Különlegességek Bővítés és foglalkoztatás

Folyamatos banki vizsgálat

A pénzügyi szektor továbbra is zűrzavarban van, és Spanyolország jelentős szerkezetátalakítási folyamat előtt áll, különös tekintettel a takarékpénztárakra. Egy olyan pillanat, amikor minden eddiginél többet beszélnek a szakemberek képesítéséről az új kihívásokkal való szembenézésre és a múltból való tanulásra

Írta: Quique Rodrнguez

A spanyol takarékpénztárak történelmi átalakulási folyamaton mennek keresztül egyesülések révén, amelyek a közelmúltig különböző autonóm közösségektől, a Spanyol Bank beavatkozásaitól, az államosítás vagy a nyilvánosság elé állításának határidejétől függtek. És szó esik létszámleépítésről vagy masszív korai nyugdíjazásról. Az Expansiуn & Empleo a héten közzétette, hogy az ágazat 11 000 szakembere 2010 végén már elvesztette munkáját, és ugyanannyi másnak más feladatokat és felelősségeket kellett vállalnia, mint amilyenek voltak. Feltehetően ezek a számok növekedni fognak, amikor előrehalad ezen szervezetek szerkezetátalakítási szakasza, amely végül bankokká válik. Csak a BancajaMadrid számít 4000 alkalmazott korai nyugdíjazására, amint arról az EXPANSIУN a héten beszámolt.

Ennek a kulcsfontosságú ágazatnak a szerkezetátalakítása jelentős következményekkel jár az emberi erőforrások politikájára vonatkozóan, több éves bérbeadás, bővítés, fejlesztési tervek és jutalmak beszedése után. És ebben a különösen nehéz helyzetben, amelyben a pénzügyi szektor történelmének egyik legnehezebb tesztje előtt áll, szakembereinek és menedzsereinek felkészítése és képesítése még fontosabbá vált, mint valaha. Amióta az amerikai kolosszus, a Lehman Brothers 2008 nyarán elbukott, az egész világon megrázta az ágazatot, szó esett a technikai és etikai képzés fontosságáról; az első a piacok összetettsége és az új termékek kifinomultsága miatt; a második: néhány olyan túllépés kijavítása, amelyek hozzájárultak vagy felerősítették a globális pénzügyi válságot. „Az ágazat görcsös változásai szükségessé teszik a képzést, mint valaha. Egyértelmű hangsúlyt fektetnek a kockázatkezelés szakembereinek felkészítésére, bár nem hiszem, hogy a végzettségük lenne a hibás a válságért ”- mondja Ignacio de la Torre, az IEBusiness School pénzügyi mestereinek igazgatója.

A képzésre sokak számára szükségszerűbb, mint valaha, de mint általában, amikor rosszul alkalmazzák, az emberi erőforrásokba és a képzési tervekbe történő befektetés jelentősen csökkent. Hazánk pénzintézetei 2009-ben 22% -kal kevesebbet fektettek szakembereik képzésébe, ami a legnagyobb visszaesés azóta, hogy a Pénzügyi Intézmények Képzéséért Felelős Csoport (GREF) tizenöt évvel ezelőtt elkezdte rögzíteni ezeket az adatokat. Ezek a szervezetek abban az évben bérköltségeik 1,01% -át fordították munkaerő-képzettségük javítására, amely a történelmi sorozat legalacsonyabb százaléka is, mivel ezek az adatok rendelkezésre állnak, amint az a következő oldalon látható grafikonon is látható.

A GREF-hez kapcsolódó bankok, takarékpénztárak, vidéki bankok, szövetkezetek és biztosítók, amelyek mintául szolgálnak a jelentéshez, együttesen az ágazat munkavállalóinak 59% -át képviselik Spanyolországban. E munka eredményei több figyelemre méltó negatív adatot és némi fényt gyűjtenek a remény számára.

Az erős technológiai adottságok és a beruházások növekedése a jó években azt jelentik, hogy a képzési tevékenységek nem estek ugyanolyan arányban, mint a beruházások. Ha 2007-ben minden dolgozó 51 órás képzést kapott, akkor tavaly alig esett 49-re. Ez a tevékenység még magasabb volt, mint a 2006-os végzettség, amikor mindegyik szakember 41 órás képzést kapott. „A növekedés éveiben képzési területeink jelentős erőfeszítéseket és beruházásokat tettek az új technológiákhoz való alkalmazkodás érdekében, bár manapság már nincsenek újdonságaik; ez lehetővé teszi, hogy ebben a pillanatban nagyon fontos költségvetési korlátozásokat vegyenek fel ”- magyarázza Josй Antonio Tйllez, a GREF végrehajtó bizottságának tagja, a Caja de Ahorros del Mediterrбneo (CAM) volt képzési igazgatója és a tanulmány koordinátora.