ROSSZ FOOD - Fórumok Down 21 - Down szindróma

Válasz az ELOINA címre

Lehet, hogy a probléma összetettebb, mint amilyennek első pillantásra látszik, és fontolóra kell venni az oktatási modell változását. Nem ismerjük a környezetet, amelyben élsz, az oktatási stílus készletét, amelyet alkalmazol, nemcsak Önt, hanem a teljes kontextust (iskola, más rokonok stb.). Miért ez a nyelvszegénység? A logopédus mellett mit csinál maga a családban a nyelv népszerűsítése és kiváltása érdekében? Mennyire vesz részt a családi és baráti kapcsolataiban? Ne feledje, hogy nincs jobb logopédus, mint a saját családja, és ezt a kérdést nagyon komolyan meg kell fontolnia. Néhány megjegyzést és tanácsot elolvashat a cikkben, amelyet az oldalon látni fog Down-szindróma kommunikáció és nyelv Nagyon ajánlott. Másrészt fontosak a száj, a nyelv, az ajkak mozgását serkentő gyakorlatok.

Az étkezési szokások javítása erőfeszítéseket és mindenekelőtt kitartást igényel. Új ízeket és textúrákat kell bevezetniük egyenként és apránként, de nem szabad feladniuk; mert amint engednek, a gyerek megtanulja a trükköt. A szilárdság és a fantázia, hogy kellemes ételeket kínálhasson, elengedhetetlen. Jól eszik szilárd ételeket, vagy csak püréket és folyadékokat? Az étkezés kellemes idő, vagy feszültség és düh?

---