A központi hallási út tanulmányozása a törzs hallási kiváltott válaszainak segítségével

válaszainak

В
В 		В

Testreszabott szolgáltatások

Magazin

  • SciELO Analytics
  • Google Tudós H5M5 ()

Cikk

  • Spanyol (pdf)
  • Cikk XML-ben
  • Cikk hivatkozások
  • Hogyan lehet idézni ezt a cikket
  • SciELO Analytics
  • Automatikus fordítás
  • Cikk küldése e-mailben

Mutatók

  • Idézi SciELO

Kapcsolódó linkek

  • Hasonló a SciELO-ban

Részvény

Az orvostudományi kar évkönyvei

verzióВ nyomtatva ISSN 1025-5583

An. Fac. Med.В.64В.1.1 LimaВ 2003. január/március

A központi hallási út tanulmányozása
hallási kiváltott agytörzsi válaszok (ABR),
nyelvkéslelt gyermekeknél

A központi auditális út vizsgálata az agyvelő törzse által hallóan kiváltott
válaszok (EAR) nyelvi retard gyermekekben

ÖsszegzésCélkitűzés: Az agytörzs hallási útjának funkcionális integritásának meghatározása az auditív agytörzsi válasz (ABR) segítségével olyan nyelvkorlátozott gyermekeknél, akiknek nincs patológiája a középfülben és a központi idegrendszerben, és nincsenek újszülött halláskárosodási kockázati tényezők. Tervezés: Retrospektív transzverzális vizsgálat. Beállítás: Tengerészeti Orvosi Központ és a Légierő Központi Kórház Fül-Orr-gégészeti Szolgálatai, Lima. Peru. Anyag és módszerek: A gyermekek ABR-jének az elmúlt tíz évben végzett elemzése 48 gyermeket, 28 férfit és 20 nőt vett fel, 1-11 évesek. A fő eredménymérő mind a látencia idő, mind az I., II., III., IV. És V. hullám morfológiája volt. Eredmények: A késések bármely életkorban normálisak voltak. Morfológiai torzulást és/vagy hullám hypovoltage-ot találtak a betegek 77% -ában, gyakrabban (58%) az I és II hullámokban, amelyek megfelelnek a hallóideg és az agytörzs cochleáris magjainak. Következtetések: Az eredmények arra utalnak, hogy a vizsgált betegek 77% -ában megzavarják a hallási út és az agytörzsi idegek szinkronizálódását, ami befolyásolhatja a központi hallási folyamatot.
Kulcsszavak: Nyelvfejlődési rendellenességek; kiváltott potenciálok, hallási, agytörzs; hallási utak.

BEVEZETÉS

A nyelv normális fejlődéséhez a hallástól fogva ép hallás, ép idegrendszer, az érthető beszédhez szükséges fizikai és fiziológiai struktúrák ellenőrzése és megfelelő környezeti stimuláció szükséges (1).

A hallás kritikus szerepet játszik a nyelv fejlődésében, és a szenzoros hallásvesztés állandó hatása a nyelv fejlődésére jelentős lehet (3).

A hallási rendszer aktív a méhben, és a hallás kezdeti szakasza a prenatális életben következik be (4). Az idegi hallási utak érése összefügg a központi idegrendszer mielinációs folyamatával.

A központi auditív feldolgozás az a sajátos készségkészlet, amelyen az egyén függ attól, hogy értelmezze a hallottakat. Ezeket a képességeket az agytörzsben és az agyban elhelyezkedő hallóközpontok közvetítik. Ezek a következő területekre oszthatók: gondozás, diszkrimináció, társulás, integráció és a kilépés megszervezése (6).