A vita PISA jelentése Magyarországra vagy Litvániára hasonlít, és munkatárshiányra mutat
NINCS OLVASÁS EREDMÉNY
Az OECD által elvégzett teszt legfrissebb kiadása kizárja Spanyolországot a Readingben, és megmutatja hazánk hanyatlását a természettudományban és a matematikában
Lettország, Litvánia, Magyarország és Oroszország a tudományban. Oroszország, Olaszország, Szlovák Köztársaság, Luxemburg, Litvánia, Magyarország és az USA matematikában. Ezek azok az országok, amelyekkel az OECD összehasonlít minket a PISA 2018-as kiadásának teljesítménye tekintetében, a hároméves tesztekben, amelyek a fejlett országok 15 éves diákjainak teljesítményét értékelik, és amelyek legújabb hullámát nemrég publikálták. Spanyolország neve szürke színnel jelenik meg mindkét versenyen. A "szürkestatisztikailag szignifikáns az OECD átlag alatt”. Már ott voltunk a 2015-ös matematikai pontszámokon. Most a tudományban az átlag alá kerültünk.
Kicsi, de jelentősen szembetűnő csökkenése Tudományok hogy Spanyolországot azzal 483 pont, 10-gyel kevesebb, mint az előző kiadásban, és a 489-es átlag alatt van. Nem annyira Math, hol a 481 szerzett pont ötel kevesebb, mint 2015-ben (az OECD átlag 489). A jelentés azonban megidézi a hosszú távú kedveket, és emlékeztet arra, hogy „a tudományos teljesítmény közelmúltbeli visszaesése ellenére, ha hosszabb időszakot nézünk és figyelembe vesszük az összes év eredményeit, javulási tendenciát nem sikerült meghatározni vagy bármilyen kérdésben romlik ”. A tanulmányban 11092 különböző iskola 35 943 spanyol diákja vett részt.
Amit szintén nem határoztak meg, legalábbis egyelőre, az az hogyan teljesítenek a spanyol középiskolások Readingben, ebben a kiadásban és a 2015-ös kiadásban a fő terület Spanyolországban az egyik legkedveltebb volt. Ennek a kiadásnak az a nagy vitája, amely hazánkat elhagyta "hihetetlen viselkedés a hallgatói válaszokban”, Ami lehetetlenné teszi az összehasonlítást. Az OECD nem zárja ki teljesen azt sem, hogy ez a viselkedés befolyásolta a természettudomány és a matematika eredményeit, amelyekből azt jelzi, hogy "azokat a területeket érinti kevésbé ez a rendellenes magatartás a válaszban", amelyekre vonatkozóan kijelenti, hogy továbbra is vizsgálni fogja.
Ezt védi a madridi közösség, amelynek oktatási minisztere, Enrique Ossorio, múlt pénteken kérte az OECD-t nem tette közzé a PISA eredményeit sem a matematikában, sem a természettudományban, mert véleménye szerintszennyezett”. A tanácsadó azzal érvel, hogy a Readingben észlelt anomáliák befolyásolják a másik két kompetenciát, mivel nem minden hallgatót értékelünk a három közül, és az egy terület eredményei befolyásolják a többit. A madridi közösség egyike azoknak a régióknak, amelyek eredményei már eddig is voltak sokkal alacsonyabb a PISA ezen kiadásában az előzőhöz képest.
Spanyolország átmenetileg ki van zárva a PISA-ból olvasás közben
Amíg az intézmény nem nyújt végleges választ, ha mégis ad, addig csak agyalás marad. Az eddig ismertek azonban azt mutatják, hogy a gyanús eredmények ellenére Spanyolország minden technikai előírást teljesített. Ez nem akadályozta volna meg az olyan régiókból érkező diákok nagy számát, mint például a madridi, hogy kapkodva (kevesebb, mint 25 másodperc az OECD-ben fél perctől két percig) válaszolva az olvasási megértés részre véletlenszerűen vagy egyszerűen az "igen" vagy "nem" megjelölés.
Hiány a „legjobb” hallgatókban
Spanyolország a PISA első kiadása óta az egyik legjellemzőbb hibában jelentkezik: jóval alacsonyabb a magasan teljesítők száma az egész országban. A diákok mindössze 7% -ának sikerült elérnie a matematika 5. szintjének nevezett szintjét, amely a második legmagasabb, míg az OECD többi országában ez a százalék 11% -ra emelkedik. Messze elmarad négy kínai tartomány (44%), Szingapúr (37%) vagy Hong Kong (29%) adatai.