AZ OSZTÁLYTÓL AZTALig - El Pinar Magániskola

osztálytól

A Colegio El Pinar táplálkozási oktatásának multidiszciplináris programja negyedik évadát azzal a céllal kezdi, hogy tudatosság a hallgatókban a friss ételek fontosságáról és a nyersanyagok szerepéről az egészséges táplálkozás alapjaként

Több mint 420 általános iskolai hallgató, akikhez hozzáadódnak azok, akik részt vesznek a csecsemő és középiskolát célzó kezdeményezésekben, ebben a negyedévben részt vesznek az iskolai menza didaktikai területe által az oktatócsoporttal együttműködve tervezett különböző műhelyfoglalkozásokon. a színpad színtere; foglalkozások, amelyek célja a hallgatók informatív, praktikus, manipulatív és mindenekelőtt szórakoztató módon való közelítése; kulináris intervenciós folyamatokhoz, valamint nyilvánosságra hozza az egyes élelmiszercsoportok jellemzőit, táplálkozási hozzájárulásukat és a létfontosságú egyensúlyunkban betöltött szerepüket.

Elhagyjuk az osztályt, az iskolát vagy a terepet, ahol gyakoroljuk azt a sporttevékenységet, amely annyira szórakoztat minket, és találunk egy tálcát, tányért vagy „tuppert”, amelyben jobb vagy rosszabb szerencsével zöldségek, tészták, húsok vagy hüvelyesek elvesztek eredeti formájuk, miután átéltük a kályha varázsát, hogy az a finom ebéd, snack vagy vacsora váljon, amellyel feltölthetjük az akkumulátort, hogy folytathassuk a napi tevékenységeket, vagy egyszerűen csak egy hosszú napot fejezhessünk be. Minden normálisnak tűnik, kivéve egy olyan részletet, amely inkább ezekből a rohanó időkből, versenyekből, menetrendekből, végtelen tevékenységekből és egy olyan életből származik, amely nagyrészt az otthonon kívül múlik: Az alapanyag eredete és a menü formájában kapott végeredmény közötti lánc, amelyet úgy hívunk, hogy "étel", általában nem megy át a kezünkön.. Az előfőzött, feldolgozott, csomagolt edények, a mikrohullámú sütő vagy a legjobb esetben a sütő korszakát éljük. Ez puszta anekdota lehet, ha nem az a tény, hogy a saját jólétünk forog kockán. Az élelmiszerek eredetével és folyamataival kapcsolatos tudatlanság aggasztó; a tudás hiánya, amelyet általánosítanak, amikor kiskorúakról beszélünk.