Testnevelés egészségügyi problémákkal szemben, iránymutatások a cselekvésre és az időskori ellátásokra
Testnevelés egészségügyi problémákkal szemben:
* Testnevelés szakos tanár (CEIP Manuel Murguнa)
Bachelor of Science in Education
** Testnevelő tanár (CEIP Bergantiсos).
Bachelor of Science in Education
Ruby José Annicchiarico Ramos *
Pilar Barreiro Senra **
Jelenleg számos egészségügyi probléma létezik, például asztma, cukorbetegség, elhízás, szívbetegségek, epilepszia, a gerinc tartási problémái ... Gyakran előfordul, hogy az iskolákban vannak ilyen típusú patológiával rendelkező tanulók, amelyeket be kell integrálni a minden terület. Ez a cikk ad néhány információt róluk, megemlíti a bennük végzett fizikai tevékenység előnyeit és néhány iránymutatást ad ahhoz, hogy miként kell eljárni, ha találkozunk olyan diákokkal, akik rendelkeznek velük.
Kulcsszavak: A fizikai aktivitás. Testnevelés. Bronchiális asztma. Cukorbetegség. Elhízottság. Epilepszia. Testtartási problémák. Gerinc.
Iránymutatások a testnevelés cselekvésére és előnyeire
A testmozgás gyakorlása asztmás gyermekeknél nagyon lehet hasznos, különösen, ha azokra a gyakorlatokra összpontosít, amelyek javítják a légzésben részt vevő izmok (rekeszizom, hasi, bordaközi, ferde) erőt és ellenállást. A testmozgással javulhatnak a légzőizmok működése, a keringési rendszer jobban alkalmazkodik az erőfeszítéshez, és nő a testtűrés.
Számos tanulmány kimutatta, hogy a testmozgás javítja a test reakcióját az asztmát okozó különféle szerekre, lehetővé téve a gyermek számára egyre hatékonyabban reagálni a krízis tüneteire.
A előny többek között az asztmás személy fizikai aktivitásának és játékának gyakorlata a következő:
Javítja a gyermek fejlődését.
Előnyt élvez a csoportba való integráció.
Növeli a fizikai állapotot és a testtűrést.
Az erőfeszítések okozta támadások csökkennek.
A válságokat jobban lehet irányítani.
A támadások okozta idegesség csökken.