Zárja be a szemét, hogy láthassa - PDF ingyenes letöltés
Zárja le a szemét, hogy lássa a gyermekszületést: KÉPEK A REÁLIS ÉS A SZEMÉLYES FELTÁRÁS KÖZÖTT CRISTINA GARCIA HINOJO Oktató: Núria Aidelman Feldman tanfolyam: 2015/2016 A Pompeu Fabra Egyetem Kommunikációs Tanszék posztgraduális programjainak kutatási munkája

Köszönetnyilvánítás: Erika Kramer és Keja Ho Kramer, akik megosztották velem tapasztalataikat a moziról és a Robert Kramerrel együttélt életről Juan Barrerónak és Isaki Lacuestának, hogy munkaanyagokat kölcsönöztek Núria Aidelmannek szavuk felbecsülhetetlen értékéért, bátorításukért és bátorításukért. segítség az utolsó pillanatig Családomnak és barátaimnak feltétlen támogatásukért Anyámnak szívből köszönöm
Kivonat: Ez a mű a filmművészeti alkotás szülésével foglalkozik. Ez túlmutat a vizuális motívumon, és megköveteli a filmrendezőtől, hogy a kreatív folyamatokat egy liminális esemény tapasztalatai alapján vegye fel. A szöveg e képek alapján bejárást tesz, a figyelmet a Való élményére, a testre és az alanyok közötti kapcsolatra, valamint arra a szerepre, amelyet a mozi ott foglal el. Mindezt az alkotási folyamatok szemszögéből. Kulcsszavak: Szülés, Mozi, Test, Arc, Közeli kép, Önéletrajz, Operatőr önarckép, Videó, Barrero, Berliner, Brakhage, Kamarák, Hara, Kawase, Kramer, Pelechian, Van der Keuken, Viola.
A láthatatlan modalitása: legalábbis, ha nem több, gondolkodtam a szememen. Aláírások mindazokról, amiket itt olvasok, tengeri gyalogok és tengeralattjárók, a közelgő árapály, az a rozsdás bakancs. Snotgreen, bluesilver, rozsda: színes jelek. A diafán határértékei. De hozzáteszi: testekben. Aztán tisztában volt velük, holttestek színesek. Hogyan? Azzal, hogy megütötte velük a gyertyáját. Lazíts. Kopasz volt és milliomos, maestro di color che sanno. A diafán határértéke. Miért? Diafán, adiafán. Ha át tudja tenni a fve ujjait, az kapu, ha nem ajtó. Csukd be a szemed és láss. James Joyce, Ulysses - néni, mondj valamit, félek, mert sötét van. - Mire való, ha nem lát engem? - Ugyanez van, amikor valaki beszél, már fény van. Sigmund Freud, Három esszé a szexuális életről
TÁRGYMUTATÓ BEVEZETÉS. 7 ELSŐ RÉSZ A születés filmezése A TÖRTÉNŐ TESTEM. 11 1) Lehetséges a másikat végtelenül másnak tekinteni. 13 2) Az előtér. 21 Ami látható. 21 A női arc Az arc epipánia. 23 A közelkép és a zoom használata. 27 Közeli és közeli kép Tarachime-ban, a Wide Awake és a belső dzsungelben. 28 Közelkép a baba kiutasításával kapcsolatban a Névértékben. 30 A Milestones, Shara, Genpin és Extreme Private Eros: Love Song 1974 áttekintése. 31 A női arc intenzitása. 35 A fguratív és a fgurál között: a baba arca. 39 3) Testiség és anyag. 44 A fátyoltól a nyitott képig. 44 A testi folyadéktól a folyadék közegig. 48 II A NŐI TEST. ÍRÁS ÉS ÜRÍTÉS HELYE. 51 1) Anya-virág kötés és a köldökzsinór elvágása. 51 2) A méh születése és üressége. 53 3) Az élmény lenyomata a női testben. 55
MÁSODIK RÉSZ A filmkészítő helye I. SZÜLETÉS ELŐTT. 58 1) A felvett alany (shutai/alany) és a filmezett alany (taisho/tárgy) közötti kapcsolat újrafeltárása. 58 Filmcsomagok és a testek viszonya. 59 A kamera a filmkészítő számára. 64 2) A hang és a kép felosztása. 70 A csend: Stan Brakhage és Naomi Kawase. 70 A szinkron megtörése. 72 A zene szublimációja. 74 II A SZÁLLÍTÁS A FILMBEN ÉS A FILMMESTER FILMOGRÁfiÁJA. 77 A KÖVETKEZTETÉS MÓDJÁN. 85 HIVATKOZÁSOK Filmográfia. 87 Kiegészítő filmográfia. 87 Általános bibliográfia. 88 A szerzők bibliográfiája. 89 Folyóiratcikkek. 91 Webgraphy. 93