Az orrplasztika képzési modellek szisztematikus áttekintése

orrplasztika

В
В 		В

SciELO-m

Testreszabott szolgáltatások

Magazin

  • SciELO Analytics
  • Google Tudós H5M5 ()

Cikk

  • Spanyol (pdf)
  • Cikk XML-ben
  • Cikk hivatkozások
  • Hogyan lehet idézni ezt a cikket
  • SciELO Analytics
  • Automatikus fordítás
  • Cikk küldése e-mailben

Mutatók

  • Idézi SciELO
  • Hozzáférés

Kapcsolódó linkek

  • Idézi a Google
  • Hasonló a SciELO-ban
  • Hasonló a Google-on

Részvény

Ibero-Latin-amerikai plasztikai sebészet

verzióВ on-line ISSN 1989-2055 verzióВ nyomtatva ISSN 0376-7892

Cir. plaszt. iberolatinoam.В vol.45В no.3В MadridВ július/2019. szeptember Ep EpВВ-2019. december 16.

http://dx.doi.org/10.4321/s0376-78922019000300009В

Az orrplasztika képzési modellek szisztematikus áttekintése

Az orrplasztika képzési modelljeinek szisztematikus áttekintése

*** Plasztikai sebész, Országos Gyermekgyógyászati ​​Intézet.

Háttér és cél

Szisztematikus áttekintést végeztünk a különböző adatbázisokban található irodalom elektronikus keresésével: MEDLINE Pubmed (1980-tól 2016 júniusáig), EMBASE Ovid (1946-tól 2016 júniusának második hetéig), LILACS Scielo (1982-től 2016 júniusáig) ) kiválasztási kritériumként használva: leíró tanulmányok a képzési modellek orrplasztikában történő használatáról.

Noha a sebészeti képzési modellek hatékonysága más szakterületeken bebizonyosodott, és használatuk szükséges az akkreditációhoz az Egyesült Államokban, nem találtunk bizonyítékot a rhinoplasztikában működő hatékony modellek létezésére. Éppen ezért felülvizsgálatunk megnyitja az ajtót a validált modell keresésére a szakterületünkön.

Kulcsszavak: В Orrplasztika; Oktatási modellek; Szimulált sebészeti képzés

Háttér és cél

Az orrplasztika az egyik leggyakoribb és legösszetettebb műtét a plasztikai sebészet területén. A lakosok szerte a világon egyetértenek orrplasztikai képzésük általános hiányosságában és bizonyos esetekben annak hiányában. Valaki a képzés végére még mindig érzi az önbizalomhiányt, amikor orrplasztikát végez. Jelenleg nem minden ország rendelkezik szabványos képzési módszerrel az orrplasztika területén szerzett szakértelem és készségek megszerzésére, és bár több modell létezik, ezeket még nem értékelték, és ezért hatékonyságuk képzési modellként nem ismert.

Szisztematikus áttekintést végzünk a témával kapcsolatos publikált cikkek szisztematikus áttekintésével. A keresési stratégia a következő adatbázist tartalmazta: MEDLINE Pubmed (1980-tól 2016 júniusáig), EMBASE Ovid (1946-tól 2016. június második hetéig), LILACS Scielo (1982-től 2016 júniusáig). A kiválasztási kritériumok a következők voltak: leíró vizsgálatok, amelyek az orrplasztika képzési modelljeinek használatáról számoltak be.

A 2005 és 2014 közötti időszakban hat képzési modellt értékeltek. Három állati szöveten alapult, kettő szintetikus anyagon, egy pedig kadaverikus modellen. Senkit nem értékeltek vagy validáltak abban, hogy javítják-e a bentlakók műtéti képességeit a képzés során.

Még más orvosi szakterületeken is bizonyították a sebészeti képzési modellek hatékonyságát, és az ilyen képzést követelménynek tekintik az USA-ban, a rhinoplasztika területén nem találtak bizonyítékot a modellek hatékonyságára. Ez a felülvizsgálat utat enged a plasztikai sebészet hatékonyságának értékeléséhez és a készségek fejlesztéséhez.

KulcsszavakВ Orrplasztika; Oktatási modellek; Sebészeti képzési modellek

Amerikai adatok szerint az elsődleges orrplasztika után a revíziós műtétek aránya 5-12% körüli. (8) Eredményeinek kritikai vizsgálatakor Rohrich (9) az elsődleges orrplasztikában szerzett 25 éves tapasztalata alapján kijelenti, hogy ennek a beavatkozásnak a céljait több tapasztalat megszerzésével érik el, és bemutatja az elsődleges orrplasztika áttekintésének arányát. saját gyakorlatukból merítették az első 5 évben 85% -ot, a következő 10 évben 15% -ot, az elmúlt 10 évben 5% -ot, a felülvizsgálat közzétételének pillanatában legfeljebb 3,5% -ot.

A motiváció döntő fontosságú. A feladat megismétlését támogatni kell az elhatározással a javulás elérése érdekében.

A következetes képzési program elengedhetetlen.

A szimuláció használatának néhány fő előnye a következő:

- Az edzés ütemezése a tanuló igényei alapján határozható meg, nem pedig a beteg igényei szerint. A tanulók összpontosíthatnak minden konkrét eljárásra vagy komponensre, gyakorolhatják őket, amilyen gyakran csak szükséges. (13)

- A szimulátorok objektív bizonyítékokkal szolgálhatnak a teljesítményről, saját nyomon követhetőségükkel felhasználva részletesen feltérképezik a tanuló pályáját.

Jelen tanulmányunkban javasoljuk az irodalomban megjelent cikkek szisztematikus áttekintését, amelyek leírják az orrplasztikai készségek elsajátításához, megszerzéséhez és/vagy fejlesztéséhez szükséges képzési modelleket, és felmérik, hogy valamelyik bizonyított-e hatékonyságot erre a célra.

I. táblázat: Használt elektronikus adatbázisok, keresési stratégia és eredményekВ

Adatbázis keresési stratégia eredményei
MEDLINE
(Pubmed)		 #húsz Keresés ((((((((orrszarvú műtét) VAGY orrsebészet) VAGY orrsebészeti eljárás) VAGY orrplasztika)) ÉS ((külső orr) VAGY orr porc)) ÉS ((((állatmodellek) ÉS oktatási modell) ÉS állatmodell) ÉS kísérleti állatmodell)) ÉS ((((sebészeti tréning) VAGY sebészeti tréning szimuláció) VAGY sebészeti tréning szimulációk) VAGY sebészeti szimulátor# 19 Keresés (((sebészeti képzés) VAGY sebészeti edzés szimuláció) VAGY sebészeti edzés szimuláció) VAGY sebészeti szimulátor# 18 Keresés (((állatmodellek) ÉS oktatási modell)ÉS állatmodell) ÉS kísérleti állatmodell# 17 Keresés (külső orr) VAGY orrporc# 16 Keresés (((orrszarvú műtét) VAGY orrműtét) VAGY orrműtéti eljárás) VAGY orrplasztika#tizenöt Keresés műtéti szimulátor# 13 Keresés műtéti edzés szimulációk# 12 Keresés műtéti edzés szimuláció#tizenegy Keresés sebészeti képzés# 10 Keresés kísérleti állatmodell# 9 Keresés állatmodell# 8 Keresés állatmodellek# 7 Keresés oktatási modell# 6 Keresés orrporc# 5 Keresés külső orr# 4 Keresés orrplasztika# 3 Keresés orrsebészeti eljárás#két Keresés orrműtét# 1 Keresés orrszarvú műtét 3
LILAOS a Scelón keresztül # 4 (tw: ((tw: (orrműtét)) VAGY (tw: (orrplasztika)) VAGY (tw: (orrműtét)) VAGY (tw: (orrsebészeti eljárás)))) ÉS (tw: ((tw: (állatmodell)) VAGY (tw: (állatmodellek)) VAGY (tw: (oktatási modell)) VAGY (tw: (kísérleti állatmodell)))) ÉS (tw: ((tw: (chirurgikai képzés)) VAGY (tw: (sebészeti edzés szimuláció)) VAGY (tw: (sebészeti szimulátor)) VAGY (tw: (sebészeti edzés szimuláció))))
# 3 (tw: (műtéti edzés)) VAGY (tw: (műtéti edzés szimuláció)) VAGY (tw: (sebészeti szimulátor)) VAGY (tw: (sebészeti képzési szimuláció))
# 2 (tw: (állatmodell)) VAGY (tw: (állatmodell)) VAGY (tw: (oktatási modell)) VAGY (tw: (kísérleti állatmodell))
# 1 (tw: (orrműtét)) VAGY (tw: (orrplasztika)) VAGY (tw: (orrműtét)) VAGY (tw: (orrsebészeti eljárás))		 1
EMBASE
(Ovidius)		 17.-7. És 15. cikk, valamint 16. cikk (4) bekezdés
16.-12. Vagy 13. vagy 14. (14769)
15.-8 orГ vagy 10. vagy 11. (505674)
14. - Keresés a kirurgfcal szimulátorban (0)
13. - műtéti edzés szimuláció (54)
12.- sebészeti képzés. (14769)
11.- kísérleti állatmodell. (4775)
10.- állatmodell. (203308)
9.- állatmodellek. (357191)
8.- oktatási modell. (2175)
7.-1. Vagy 2. vagy 3. vagy 4. vagy 5. vagy 6. (20458)
6.- külső orr. (666)
5.- orrszarvú műtét. (13)
4.-orrplasztika. (6168)
3.- orrsebészeti eljárás. (tizenegy)
2.- orrporc. (1723)
1. - orrsebészet (3500)		 4