Materia Information - Matematikai Kar - USC

A tanfolyam céljai
egy tábornok:
- Ösztönözze a tudományos kíváncsiságot, ösztönözve az állatvilág és annak működésének megismerésére, kivizsgálására és megértésére.
- Szokja a hallgatót a bibliográfiai források kezelésében
- Legyen alapja a terminológiának, valamint az elemi zoológiai és fiziológiai elveknek.
- Ismerje az állattani és élettani vizsgálat elemi technikáit.
- Ismerje az állatszervezés különböző modelljeit a különböző csoportok morfológiája és biológiája alapján.
- Értse meg, hogy az állatok jelenlegi diverzifikációja az evolúciós folyamat következménye.

b) Specifikus
- Ismerje a mezőgazdasági érdekű fő taxonokat, különösen azokat, amelyek kártevőket okozhatnak vagy megvédhetnek, vagy hajlamosak felhasználni, vagy amelyeket védelemre és megőrzésre szorulnak
- Ismerje e csoportok fiziológiáját, hogy manipulálni tudja őket a legjobb eredmények elérése érdekében.
- Elemezze a funkcionális rendszerek evolúciós konvergenciájának és divergenciájának jelenségeit adaptív válaszként a folyamatos környezeti változásokra.
- Ismerje az interspecifikus kapcsolatokat, amelyek kondicionálhatják a különböző fajokat, valamint azok környezeti jellemzőit.
- Telepítsen elképzeléseket a mezőgazdasági ökoszisztémák sokféleségének megőrzésére

Tartalom
Az ebben a kérdésben kidolgozandó tartalmak a mezőgazdasági érdekeltségű főbb állattani csoportok anatómiájával és fiziológiájával, valamint az említett állatcsoportok néhány alkalmazott aspektusával foglalkoznak: helikultúra, méhészet, lumbiculture és a mezőgazdasági termelésben betöltött jelentőség.

A tartalom elérésének menetrendje a következő:

Lumbiculture
Helikultúra
Méhészet. Halászat
Állatvilág és mezőgazdaság
Biológiai sokféleség és természetvédelem

LABORATÓRIUMI GYAKORLATOK

1. gyakorlat: A férgek kisméretű kiaknázása az egész félév során
2. gyakorlat - Nem ízeltlábú gerinctelenek külső morfológiája
3. gyakorlat: edafikus fauna (zuhanócsapdák és talajminták) rögzítése. A fő mezőgazdasági érdekcsoportok azonosítása a laboratóriumban
4. gyakorlat - Az ízeltlábúak külső morfológiája és a mezőgazdasági jelentőségű rovarok rendjének azonosítása (Coleoptera, Lepidopteran lárvák, Tipulid lárvák stb.).
5. gyakorlat. - Kétéltűek és hüllők morfológiája. A madarak és emlősök morfológiája: tollak, lábak, csőrök, koponyák stb.

TERÜLETI GYAKORLATOK

Terepi kirándulásra kerülnek az esőcsapdák elhelyezése és a talajminták vétele céljából
Látogatás egy gilisztatelepen

Kompetenciák
Alapvető képességek:

CB2: Képesség a tudás gyakorlati alkalmazására
CB3: Képesség összegyűjteni és értelmezni a releváns adatokat a munkád megtervezéséhez és irányításához a releváns társadalmi, tudományos vagy etikai kérdésekben