A metaanalízisek nem a legmagasabb szintű bizonyítékok - bizonyítékok a táplálkozásban
Ne higgye, ellenőrizze maga
A metaanalízisek nem a legmagasabb szintű bizonyítékok
Ha már tisztában van azzal, hogy „elcseszettük, amikor a tudományos bizonyítékok divatossá váltak”, és hogy valójában meglehetősen keveset tudunk a módszertanáról, készen áll arra, hogy ezt a metaanalízisek nem a legmagasabb szintű bizonyítékok, amelyekhez hozzáférhetünk.
Nagyon gyakran hajlamosak vagyunk arra gondolni, hogy amikor találunk egy metaanalízist, megszerezzük azt a végleges erőt, amely lehetővé teszi számunkra, hogy megerősítsük mindazt, amire már annyira vágytunk, és hogy uraink legyünk a világnak (legalábbis a tudásnak). Sajnálattal tájékoztatjuk Önt, hogy nem pontosan ilyen.
A hagyományos piramis (sajnáljuk azokat, akik utálják a piramisokat) a vizsgálatok hierarchizálása bizonyítékok szintjén, szisztematikus áttekintéseket és meta-elemzéseket tesz csúcspontjára, remekműként és leküzdhetetlenül.
A bizonyítékok hierarchiája a tanulmányterv szerint
Ugyanakkor, mint minden oktatási piramis esetében, a tanulmányok hierarchiája a bizonyítékok szintjén Ez még mindig egy olyan modell vagy oktatási eszköz, amely lehetővé teszi számunkra, hogy könnyen azonosítsuk, melyik tanulmánytervek hatékonyabbak egy adott kérdés megválaszolásához (egyébként ez a feltett kérdés típusától függ, de erről egy másik bejegyzésben fogunk beszélni. ). Eltekintve attól a ténytől, hogy több ezer különböző hierarchia van és sok vita van ezzel kapcsolatban, a szisztematikus felülvizsgálatok és a metaanalízisek mindig a legmagasabb szintű bizonyítékként szolgálnak. Az ok meglehetősen egyszerű: a szisztematikus áttekintések és metaanalízisek olyan kéziratok, amelyek az alacsonyabb szintű adatokat elemzik, értékelik és szintetizálják. Ők pontosan a „az előre értékelt és szűrt információforrások".
Ha alaposan átgondoljuk, könnyen felmerülhet bennünk az az ötlet, hogy egyetlen metaanalízist készítsünk, és ellenőrizzük, hogy módszertanilag jól sikerült-e, és hogy magában foglalja-e a téma összes tanulmányát; vagy megkereshetjük a téma összes metaanalízisét is a megállapítások elemzéséhez, értékeléséhez és szintetizálásához. Biztosan így született meg az az elképzelés, hogy egy másik oktatási modellt kínálnak, amely magában foglalja az előre ismert információk minden eddig ismert szintjét (ez azt jelenti, hogy ez a jövőben biztosan változni fog).